信阳市第十三小学优秀教师

给你我的糖

怀揣教育初心，

用爱诠释师者担当，

这就是信阳市第十三小学湖东校区

语文老师兼班主任----付领领。

她用心做事，

传道授业；

她用情育人，

润物无声，

在三尺讲台间，

静静书写着平凡而温暖的教育故事。

千淘万漉终为教，种得桃李自成蹊

讲台方寸间，付老师坚守初心，潜心耕耘。她深知，知识是成长的养分，课堂上以生动语言和创意设计，让课文化作可触摸的场景。在学习《牧场之国》时，引导学生绘制“动静节奏图”，体会荷兰牧场的宁静、和谐。在整本书的阅读教学时，鼓励学生大胆猜测，并通过多种示意图，帮助孩子梳理逻辑，把故事情节变成思辨舞台。

“学习不是追赶答案的赛道，而是探索宝藏的旅程。”她用耐心与创意，让学生在发现问题、解决问题的过程中，真正感受思考的乐趣。在她眼中，每个孩子都是待点燃的火种，而她愿做那束光，照亮孩子们主动求知、快乐成长的道路。

随风潜入夜，润物细无声

用心沟通 用爱陪伴

教育，不仅是知识的传授，更是心灵的滋养，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。从教十余载，付老师始终以爱为底色，将暖意藏于日常点滴。对于学习困难的学生，她利用课余时间为他们辅导；对于性格内向的学生，她主动与孩子们交流，当看到孩子脸上露出自信的笑容，学习成绩逐渐提高时，她由衷地感到欣慰。她总说，每一个孩子都是一颗独特的种子，只要给予足够的阳光和雨露，他们都会绽放出属于自己的精彩。

知不足而奋进，望山高而力行

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”身兼语文老师与班主任，付老师在双重角色中深耕专业，让教育之光映照成长的每一寸土壤。

教学上，她始终保持对专业的热忱，积极投身教研培训。紧随名师工作坊的引领，研读新课标，将“大单元教学”“整本书阅读”等理念融入课堂，这份深耕让她多次在区级语文优质课评比中获奖，更让学生在充满活力的课堂里，触摸到语文的深度与温度。

班级管理中，她以专业智慧构建育人生态。巧借文化墙上，竹子的伟岸之姿和倔强性格，引领孩子们学竹扎根般“勤学”，于“静思”中沉淀，驱动孩子们以“拼搏”姿态，懂得“惜时”如金。在竹之性格浸润下，班级管理化作无声指引，孩子们也沿着竹的精神轨迹，向着光拔节生长。

她始终坚信，语文教师要让学生看见文字的光，班主任要让学生成为自己的光。在语文课堂与班级管理的双轨道上，付老师以专业为灯塔，个人获区优秀班主任、教学标兵、校班主任基本功大赛特等奖等荣誉，所带班级在文化评比活动中屡获佳绩，并被评为“书香班级”。

“再渺小的星也能发光，再微弱的光也能汇聚星河”，这是付老师始终坚守的教育信念。她愿用无限的热情，以微光点亮星河，让每颗星星都闪耀独特光芒。