为贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,深入实施国家教育数字化战略行动,以数字化赋能教育教学和教育管理服务转型升级,探索利用科技创新、人工智能等手段提升教育管理者和校长数字化领导力及数字素养,探索区域及学校教育数字化转型路径,教育部教育技术与资源发展中心(中央电教馆)于12月2-6日在三亚市举办了教育管理者和校长数字化领导力提升交流活动。
12月5日上午,国家中小学智慧教育平台河南朱宏燕专家团队负责人、信阳市浉河区贤山小学校长朱宏燕受邀在此次培训班上做交流分享。朱校长以《智慧共享,融合创新》为题,从“融合资源能力提升,融创教学精准施策,融变应用场景创新,融汇成果展示输出”四个方面,从校长和教师的双重角度,聚焦国家中小学智慧教育平台在学校管理和课堂教学中的具体应用案例,结合人工智能赋能教育的创新思路做现场分享。
来自内蒙古、广东、海南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆和新疆生产建设兵团9个国家中小学智慧教育平台全域应用试点省(区)的中小学校校长、主管副校长共计300余人参加了本次活动。与会校长们对朱校长的分享给予一致好评,认为朱校长做的好,讲得好,国家平台应用扎实有效,受益匪浅。
河南朱宏燕专家团队相关负责人告诉记者,该团队是经教育部第二批认证的国家平台专家指导团队,以“应用为王、聚焦实际、服务教学”为宗旨,聚合浉河区、羊山新区、新县、淮滨等县区学校和骨干教师创新应用。此次分享是河南朱宏燕专家团队的一次成果展示,未来,河南朱宏燕专家团队将继续深度创新应用国家平台,把经验辐射到更多的区域,助力教育教学高质量发展。
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