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求实善成 做“爱乐”教育的追梦人——信阳市第三小学正...

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发表于 2024-9-29 12:00:59 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南

为热烈庆祝第40个教师节,大力弘扬教育家精神,让身边人讲身边事、用身边事激励身边人,浉河区教体局联合我台特推出《浉水悠悠铸师魂,奋楫扬帆新征程》专栏,全面展示浉河区优秀教师和教育工作者在教育教学成果、教育理念、师德师风等方面的风采,引导广大教师争当大先生,做好学生为学、为事、为人的示范,在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围。今天为您展播信阳市第三小学正商分校校长袁静。


袁静,中共党员,本科学历,中小学高级教师,先后荣获全国“注·提”实验教学先进工作者、河南省推进素质教育百名优秀教师、河南省小学语文学科带头人、河南省学术技术带头人、信阳市优秀女校长、信阳市第三批名校长、全国作文教育名校长等荣誉称号。历年来在她的引领下,正商学校全体教职工砥砺奋楫,正逐步把学校建设成为了一所特色化优质化学校,为浉河区教育高质量发展积淀了重要力量。

守正创新 做“爱乐”教育的“奠基人”



学习如活水之源。袁静同志坚持做学习型校长,她不断提高自己科学文化和教育理论水平,刻苦钻研业务,在教育教学工作中她大胆改革,勇做“弄潮儿”,进行了系列教材、教法改革、课程课时改革、考试制度及形式的改革等多项改革实验。


学校发展,她高站位指导,规范办学,提升品质。建校初便确立了“爱乐”核心办学文化,将“博爱·乐学”的理念深植于学校发展的每一步。在现有资源的基础上,她不断调整优化资源配置,创新举措;规范管理,均衡教育;教学教研,重品推特;教师成长,专业发展;特色教育,不断改革;指导研发了“海量乐读”课程已在全校开展、校本选修艺术课程全面开花、“三乐 ”进阶德育课程等多维校本课程体系循序推进,力求让学生回归学习主体,体验多彩生活,德智体美劳全面发展。目前,学校业已迈入特色化、高质量发展的快车道。

躬耕教坛 做青年成长的“引路人”



黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。作为教师,袁静同志坚守课堂一线,勇做“排头兵”,把全部身心投入教育教学工作中。她主动承担公开课、示范课,积极参加论文、教学设计评比和各类教学比赛,认真撰写教学反思。

作为校长,她积极营造富有活力的学校教育生态环境;鼓励教师树立终身学习理念,积极为教师搭建成长平台;关注教师个人发展规划,提供个性化成长建议;设立创新奖励机制激发教师教育热情; 强化教师团队建设,增强教师的凝聚力和归属感,以此推动学校教育质量的持续提升。

学校实施“名师工程”,教研强基,引领带动。她带头上好思政课,做专业讲座,深入青年教师的课堂“问诊把脉”,参与听课评课,推促年轻教师思想、专业同发展。如今的正商青年教师队伍业已形成了爱岗敬业,踏实奋进,比学赶帮的良好风气。

润德立身 做教育情怀的“守护人”



“德性,谓性至诚者也 ”。作为书记、校长,袁静同志始终坚持以德立身、以德立学。

她抓班子带队伍,工作中处处引领示范,廉洁自律,带领行政成员树立学习意识、服务意识,创新工作,逐渐培养出了一支有活力、敢创新、凝聚力极强的班子队伍。学生管理中,她倡导以德育为引领,厚植学生人文情怀,涵养学生美德底蕴,深度推进五育并举,进而实现正商学子全面发展。

拳拳公仆心,作为正商学校领头雁,袁静同志用言行影响着每一位师生:每天她都会早早在校门口迎接学生,微笑着回应学生的一声声“您好”。在学生们的心中,她是最让人敬爱的“校长妈妈 ”。在教师心中,她是让人敬爱的“贴心大家长”。对教师和学生的困难疾苦,她热情帮助,关怀备至,始终坚持以爱待人。


十年来,在袁静校长的带领下,全体师生以青春为盟,以奋斗为笔,共同书写下一篇又一篇华美乐章:学校先后获得了“全国足球特色校、国家智慧教育平台应用试用校、省示范家长学校、省先进家长学校、省数字标杆校、省汉字大赛推广示范基地、市文明校园、市体育传统项目学校”等荣誉称号。

“缘起热爱育桃李,静立杏林绘春秋。”从教三十五载,袁静如翠竹一般高洁清雅,乐群共生,秉一颗初心,持一份信仰,在教书育人推动师生全面发展的道路上,以爱之名,逐梦永不停歇……



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