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视导赋能提质量 幸福教育谱新章--羊山三小迎接区教研室...

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发表于 2024-9-29 11:34:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南

秋光为序,赋能启程。为进一步深化教育教学改革,促进学校教育教学高质量发展,9月25日,羊山新区基础教育教学研究室王林主任带领小学各学科教研员莅临我校进行教育教学视导。羊山新区教体局吕冬虹同志参加本次视导活动。







PART01.
讲课:深耕不辍 精彩绽放



语文·深耕教学 聚力提升

李晶晶老师执教了《我的战友邱少云》。她让学生在整体感知课文的基础上,用学过的方法深度交流描写邱少云的语句,一步步感悟他严守党的纪律、顾全大局的精神。


甘玉钗老师讲授的拼音课朴实、扎实。整堂课老师注重学生的参与和体验,学生在轻松愉快的氛围中掌握了新知识,提高了学习兴趣。





数学·行者恒远 思者常新

张格老师讲授《倒数的认识》这节课,课堂上通过自主探究和小组合作讨论,让学生充分感知、发现概念,提高了学生的观察分析和概括归纳能力。


裴会青老师这节课先通过具体的情境图,让学生认识到数字不仅可以表示几,还可以表示第几,紧接着提出一些有层次、有针对性的问题,让学生在观察、思考、比较的过程中掌握所学知识。最后,裴老师引导学生进行了 “ 我说你做 ” 的游戏活动,让孩子们更深刻地感受了第几的生活意义。




英语·聚焦课堂 精准把脉

张文静老师通过设置具体语境让学生练习描述城市场所位置和出行路线的句型,结合时下流行的智能机器人小度,让学生在巩固句子表达的同时又保留趣味性。





王珊珊老师用歌曲导入引出本节课主题,趣味性强,学生积极参与、热情高涨。教师逐步引导,学生对本节课知识点有了进一步的理解。





音乐·幸福旋律 乐享课堂

冯薪茹老师执教的《哦,十分钟》通过多样化的教学方法和手段,引导学生深入感受音乐的魅力,充分激发了学生的学习兴趣,有效推动学生艺术思维的形成,在潜移默化中培养了学生的音乐素养。


美术·艺术育人 向美而行

赵丹老师执教的《中秋月儿圆》,通过生动的图片、故事等形式,提升学生艺术感知和审美,让学生感受中秋佳节的欢乐氛围。







PART02.
议课:务本求实 提质赋能

传道授业,共研共进。听课结束后,视导组专家分别对授课老师们进行了有高度、有深度的专业点评。在肯定教师们专业素养和教学能力的同时,从新课标理念的落实、新教材的使用、教学环节的设计、课堂评价等方面提出了指导性意见和建议,为教师们提供了更加全面的视角和启示,助力专业化成长。











PART03.
常规展评:以“查”行稳 规范教学


在检查计划、备课、作业等常规教学工作环节,教研员们认真细致,不放过任何一个细节。他们对我校教师认真负责的教学态度和扎实的教学基本功给予了高度评价,同时也针对存在的问题提出了整改意见,必将促进学校的常规教学工作更加规范、高效。







PART04.
座谈:指明方向

座谈会上,吕冬虹同志对我校新学期展现出的良好精神风貌表示赞赏,肯定了学校在开展教育教学工作中的创新做法,勉励我们要继续稳抓教学常规,深耕细作,落实好教育教学的每一环节。








知不足而奋进,望远山而力行。本次教学视导活动,既是勉励,亦是鞭策。通过“视”课堂,“导”教学,“提”建议,“指”方向,全体三小人将继续有效组织教研活动、扎实抓好教学常规、促进教学模式创新,为推动学校教育教学工作开启新征程而不懈努力!



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