深情并茂的诵讲是一种感染,抑扬顿挫的吟咏是一种陶醉。它不仅吸引了我们的学生,也让我们的老师徜徉其中,这就是诗词的魅力,更是传统文化的魅力。 四月份,为期一个月的传统文化节在欢声笑语中落下帷幕,在热情洋溢的五月,我们教师组也开始筹备着自己的活动。5月10日下午,“春天,一起读书”教师经典诵讲大赛在羊山外国语小学的演播厅里拉开帷幕。
这是一场声音的盛宴,一场心灵的交流,让我们共同聆听教师们对经典诗文的热爱与诠释,感受书香校园的温馨与美好。
《我的南方与北方》 诵 读 My South and My North
我的南方雨打芭蕉,荷香轻飘,婉约而又缠绵,我的北方雪飘荒原,腰鼓震天,凝重而又旷远。李晓娜和凡超楠老师带来《我的南方和北方》。
《 江上渔者 》
Egami Fisherman
孔子说:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”诗不仅可以用来赞美景物,说明道理,还可以用来揭露一种社会现象。胡洁老师为我们详细解析了《江上渔者》背后的深意与情感。
《匆匆》 诵 读 Hurriedly
诗人李煜说“林花谢了春红,太匆匆”,张籍的《秋思》中写道:“复孔匆匆说不尽,行人临发又开封”,古往今来不少文人墨客都在感叹匆匆,我们在卫富君老师的朗诵中感受时间的流逝。
《石灰吟》 “粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,在李玉老师讲解下重新温习了《石灰吟》,有了不一样的收获。诗词优美,亦可伴此生。
《你是人间四月天》 诵 读 You are the world's April day
四月,是春天中的盛季,是一年中最美的时光。春天的气息在四月里弥漫,万物复苏,生机勃勃。杨红巧、李如男两位老师的朗诵就像四月天一样,也给我们带来了无尽的温暖和希望。
《芙蓉楼送辛渐》
这是一首对爱和希望的赞歌,姜芬芬老师在讲解中抒发了作者心中互爱、期望梦想的同时,也留给我们一个不灭的礼物,即深沉的传统文化理念。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。
《沁园春·雪》 诵 读 Qinyuanchun · Snow
王婷婷老师以其豪迈的气势,为我们朗诵了《沁园春·雪》,让我们在诗文中领略北国的壮美与辽阔。
《夏日绝句》 汪睿君老师以其独特的见解,为我们解析《夏日绝句》中的英雄气概与壮志豪情。
《荷花》 诵 读 Lotus
杜萌萌老师以其清新脱俗的嗓音,朗诵了叶圣陶的《荷花》,让我们在诗文中感受荷花的清雅与纯洁。
《渔歌子》 陆迪雅老师为我们带来《渔歌子》讲解,且跟随《渔歌子》,暂离尘嚣,偷一分“斜风细雨不须归”的惬意。
《祖国啊,我亲爱的祖国》 诵 读 "Motherland, my dear motherland."
张雯雯、董昱伶两位老师深情演绎,表达出了对祖国灾难历史的悲痛,也流露了祖国摆脱苦难正欲奋飞的欢悦;全诗交融着深沉的历史感和强烈的时代感,令人荡气回肠。
《小池》 刘昕怡老师以其精彩的讲解,为我们解析宋代杨万里的《小池》中的自然美景与人文情怀。
老师们深情诵讲,字句间情感流淌,仿佛化作一道清泉,浸润我们的心灵。无论是激昂慷慨,还是轻柔细语,老师们都能用自己的声音为我们带来独特的体验与感悟,让我们深深感受到诵讲过程中的魅力与力量。
颁奖
热烈祝贺获奖的老师们!你们以卓越才华和深厚底蕴脱颖而出,诵讲之音如天籁,传递文化力量,感动人心。愿你们继续传承文化精髓,为诵讲艺术再添华章!
随着最后一位教师的深情诵讲落下帷幕,本次教师诵读比赛圆满结束。感谢每一位参赛教师用声音和情感诠释了文字的魅力,展现了教育的力量与希望。愿这场声音的盛宴能激励更多的教师继续传承文化精髓,为教育事业的发展贡献自己的力量。同时,也期待下一次诵读比赛的到来,让我们再次感受诵讲艺术的无穷魅力。
|