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信阳市羊山新区第三小学:沪上行,促成长

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发表于 2024-4-22 17:41:11 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南


沪上行

促成长

上海市静安区第一中心小学&信阳市羊山新区第三小学
校际交流研修纪实

为推动教育区域化交流、加强校际合作,促进学校的共同发展,2024年4月15日至19日,羊山新区第三小学副校长徐冰如、党建办副主任杨傲然等一行四人走进上海市静安区第一中心小学开启跟岗研修。在为期五天的学习交流中,静安一中心小学围绕“办学特色、校园文化建设、品牌课程建构、师资队伍提升”等方面,为跟岗团队设计了丰富的学习内容。团队一行通过参观校园文化、课堂观摩、教学研讨、讲座交流,深度沉浸式跟岗学习,全面了解一中心小学办学的思路与方向、经验与特色。




名校简介:上海市静安区第一中心小学,由著名教育家陈鹤琴创建于1930年,是其“活教育”思想的实践基地。陈先生始终以孩子的发展为本,在课程建设、师资选择等方面均有所建树,创建了培养“现代小公民,创新小能手”的办学理念。至今已有近百年的办学历史。






01
入静安 感校园之美
进入静安区第一中心小学校园,学校操场、教学楼、走廊、功能室、班级主题墙等都展现出的功能化环境育人的校园之景,显现出静安一中心致力于打造具备核心素养和关键能力的“现代小公民”的育人目标。











02
进课堂 研教学之术
团队一行走进课堂,观摩了学校语、数、英、体、劳技等学科教师们的课堂教学,领略了从学科学习到跨学科学习、再到育人目标走向深度的项目化学习,从原有的知识逻辑到生活中的认知逻辑、旨在培养学生从低阶思维走向真正的高阶思维。


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在研修中成长
深度沉浸式跟岗学习

03
悟理念 寻教育之道
上海市静安区第一中心小学校长,上海市特级校长、正高级教师张敏女士为跟岗教师们从学校课程文化建设和研究型教师的培养两个方面为大家带来了精彩的专题讲座。她指出,学校课程是学校高水平、高质量、高境界发展的核心要素,学校课程精品化、精细化是促进学校内涵发展、满足学生家长对优质教育需求的核心竞争力。她简要介绍了静安一中心小学在五指?课程体系下的小公民全学科活动课程、小公民素养养成课程及现代小公民综合实践活动课程,为羊山三小的课程体系建设的完善和提升提供了新的思考和新的方向。



同时, 张敏校长立足于当前身处多元时代应培养怎样的教师与学生,透彻剖析了现代教育发展中教师、家长、学生的身心特点,并鼓励教师们要根植实践地研究探索、坚守信念地豁达大度、善于思考的虚心好学、追求有效的反思进取,从而成为一名优秀的研究型教师,为教师的专业成长指明了道路。



04
共成长 育未来之才
为进一提升学校办学管理水平,提高教师教育教学能力。静安一中心小学为跟岗教师安排了带教行政、带教老师,为今后教师与学校的共同成长搭建了相互学习交流、借鉴提高的平台,也为培养“海棠幸福少年”探寻了更多路径。





Growing through learning




跟岗虽然结束,但学习永不止步。五日培训既是充电更是蓄力。羊山新区第三小学将继续秉承“幸福教育”的办学理念,让每一位海棠少年的生命都能精彩绽放。相信研修团队都将学以致用,把新的理念带回学校,更好地为师生服务,助力三小的未来蓬勃发展。


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