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以案促教 以赛促研

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发表于 2021-6-4 15:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南

为深入贯彻《关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》的精神,促进全区幼儿园教师专业能力提升,落实“以游戏为基本活动”理念,提高家园共育水平,进一步防止和纠正“小学化”倾向,浉河区幼儿教师教育案例分析比赛5月28日在浉河区幼儿园举行,来自全区22名教师参加比赛。




赛前,浉河区教体局社管办余俊玲老师对参赛教师提出比赛要求,浉河区幼儿园党支部书记、园长曾红萍做为评委代表做出发言。





此次比赛本着对每一位教师公平公正的原则,在工作人员组织下当场抽取题目,设置考前准备、现场答辩、评委现场打分等环节,参赛教师们精心准备、认真对待,教育教学理论结合实际案例进行分析,讲理由、摆依据、亮方法,切实把理论应用到教育教学中,在比赛中也发挥出较高水平,充分展现了幼儿园教师团队的素养和风采。

















赛后由空军工程大学航空机务士官学校幼儿园刘薇薇老师和浉河区幼儿园杨翠平老师,分别针对教育案例分析设计和现场答辩给参赛老师们做以分享和交流。





此次比赛,推进了教师对幼儿身心发展特点、学习方式和兴趣需要的关注与理解,同时也为青年教师积累宝贵的教学经验,提供了不断进步的源泉。教师们纷纷表示在以后的教育教学中要将理论与实践相结合,提升自我的观察能力,科学、合理地解读幼儿行为及行为背后的想法,积极地看待幼儿学习与发展中的每一点进步,做到“眼中有孩子,心中有《指南》,脑中有分析”,树立更加科学的儿童观。



本次案例分析比赛活动,充分展现了我区幼儿教师良好的精神风貌和扎实的专业技能。同时为全区幼儿教师搭建了一个相互学习、深入交流的平台,为我区学前教育高质量发展注入了新活力。





/ 文稿提供:张扬 /
/ 图片提供:祝梦玮 /
/ 图文编辑:祝梦玮 /
/ 图文审核:甘戈 /


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