清风明月润初心 桃李不言绽芳华——羊山新区第三小学教...

为热烈庆祝第40个教师节，大力弘扬教育家精神，全面展示新时代我市高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌。我们特推出《师耀大别山 强国建新功》专栏，从不同侧面、多个视角，展示全市广大教师教书育人投身建设大别山区域教育中心的成效，增强教师职业荣誉感、责任感、使命感和成就感，在全社会进一步营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围。今天为您展播羊山新区第三小学教师胡娟娟。

胡娟娟，中小学一级教师，羊山新区第三小学英语教师。从教十余年来，她先后获得“河南省骨干教师”、“信阳市师德师风先进个人”等荣誉称号，讲授的优质课多次获市、区级奖项，并参与了省、市、区等多项课题的研究。

痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。这，是胡娟娟的教育座右铭，也是她坚定的行动。她以朴实的师姿、踏实的作风，展现了对教育事业的热爱，赢得了学生、家长和同事们的广泛赞誉。

师之所以传道授业，在乎创新，而创新之精神，则全在教者自治。胡娟娟深知，兴趣是最好的老师。为了让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，她认真钻研，创新探索出带有鲜明个人特色的教学方法。课堂上，她巧妙运用歌曲、游戏、角色扮演等多样化的教学手段，让枯燥的语言学习变得生动有趣。她还会根据学生的年龄特点和兴趣点，设计贴近生活的教学情境，让学生们在模拟的购物、旅行等场景中自然而然地运用英语交流，极大地提高了学生的语言实践能力和学习兴趣。

冰心曾言：“教育是爱心与情感的陪伴，它在生命的旅途中播撒希望，随时可能绽放。”正如她所言，胡娟娟把每个孩子当做一朵独特的花。她细心观察每位学生的特点，笃行因材施教的教学策略。对于英语基础较弱的学生，胡娟娟给予更多鼓励，多加耐心辅导，帮助他们树立信心，逐步追赶；对于学有余力的学生，则提供更高层次的阅读资源和口语练习机会，激发他们的潜能。在她因材施教的分层次培育下，她所任教的班级里形成了积极向上的学习氛围，每个学生都取得了显著的进步。

落红不是无情物,化作春泥更护花。在胡娟娟看来，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流和心灵的触碰。她时刻关注着学生的情感变化：当班里的孩子遇到困难时，她总是第一个伸出援手，用温暖的话语和实际行动给予他们力量；当学生取得进步时，她又会毫不吝啬地给予表扬和鼓励，让他们感受到成功的喜悦。

千里携手，万里同行。胡娟娟深知家校配合的重要性，虽然不是班主任，但她保持着每天通过微信、电话等方式与家长沟通的习惯，常态化的和家长分享学生的学习情况和成长点滴，听取家长的意见和建议，共同探讨孩子的教育方法。每一次的家校沟通，她都不厌其烦，因为她始终坚信：用心的老师一定会换来用心的父母。

欲穷千里目，更上一层楼。作为一名英语教师，胡娟娟坚持自我提升和专业引领相结合。她积极参加各类专业培训和学习交流活动，不断更新教育理念和教学方法；作为英语备课组长，她把反思教学实践、总结经验教训作为不断进步的途径，在复盘、改进的专业化成长道路上带领英语组的伙伴们一起提升教育教学水平。

创新演绎灵动课堂，不负热爱；三尺讲台不忘初心，默默耕耘。胡娟娟说：“师泽如光，虽微致远，真诚的奉献能使我们羊山三小的海棠花烂漫！”这是她热衷于教师事业的初心，更是她未来不懈的追求。