信阳市第九小学：执教以情 与梦前行——韩晓宇老师

教育，是一场温柔与爱的交织。她用微亮的光，照亮学生前行的路途；她用纤弱的力量，赋予学生内心的坚强；她用高度的责任心，赢得家长们的深深信赖。她的存在，宛如和煦春风，馨香馥郁，隽永悠长。她，就是信阳市第九小学韩晓宇老师。

她为人师表、严于律己、爱岗敬业、任劳任怨。面对教学，她严格要求自己，认真备好每一节课，做到备教材、备学生。研读教材、圈点勾画教材是她的习惯，教学中遇到繁杂问题，她总是积极面对，全身心投入。周而复始、循环往复。

她认真上好每一堂课，讲台上她从从容容，入情入境，讲台下的同学个个端坐、认真倾听。课堂上，她紧扣重点，把握教学目标，切合学生实际情况，精心设计教学内容。她善于在课堂中抓住一切良机，通过一个眼神，一个微笑，一个手势，一句话等形式给予孩子们极大的鼓励，让学生动起来，让课堂活起来。

作为数学老师，她认真批改每一次作业、做好记录、及时反馈。她心怀学生，情系学生，是一名有仁爱之心的好老师。学生如幼苗，待师细呵护。她从不吝惜对孩子们的鼓励和赞美，幼苗们渴望甘霖，她就无私倾注心血，幼苗们期盼拔节，她就努力播撒阳光。

她深知对学生来说——爱他，才能给他更好的教育！“浇花浇根，育人育心”，她不仅教会学生如何学习，更教会学生如何做人，在教书育人中引领孩子们臻于至善。为了做好学生的引路人，她积极阅读教育教学专业书籍，观看优秀教师的讲座和公开课，积极参加线上线下培训，广采他山之石。

时光不老，习之不辍。她深知要做好教育教学工作不能光凭热爱，唯有终身学习才能获得发展。她勤于学习，秉承着一颗学无止境的心，认真学习新课标理念，钻研教材教法，把新课标理念贯穿于自己的日常教学工作中。

“学然后知不足，教然后知困”。她乐于反思，反思自己每一节课的得与失，也反思学生的学法和老师的教法。经过多角度的反思，发现自己的不足，不断地调整自己教育教学的策略，在反思中前行、成长、以丰厚自己的教育底色。

冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花。将这一径长途点缀得花香弥漫。”这仿佛就是她育人事业的诗意写照。韩晓宇老师将一如既往地不断追逐，用质朴的情怀，在平凡中彰显生命的价值，书写教育的动人篇章。当群星闪烁之时，必将绽放耀眼的光芒！