领导寄语
人文与传播学院党总支书记 李华清
亲爱的2024届高考生们:
首先,向你们致以最热烈的祝贺!经过十二年的寒窗苦读,你们终于走过了人生中的重要阶段——高考。你们以坚韧不拔的毅力和勤奋刻苦的精神,为梦想拼搏,为未来努力,这种勇气和毅力让人钦佩。
我们深知,选择一个合适的学院至关重要,它能为个人的成长提供优质的教育环境和全面发展的平台。人文与传播学院是一个充满活力和创新精神的学习社区,一直以来,学院始终坚持以生为本,致力于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。在这里,你们将接触到更广阔的知识领域,结交更多来自五湖四海、志同道合的朋友,体验更加丰富多彩的校园文化活动。我们学院的教师和同学们将陪伴你们一起成长,一起探索未知的世界!作为学院书记,我承诺,将竭诚为你们提供最优质的教育资源和最贴心的服务,帮助你们实现人生梦想,成就美好未来!
在这个充满机遇和挑战的时代,我们期待着看到你们在学院里绽放出最耀眼的光芒,成为社会的栋梁之才,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!
最后,再一次向你们表示祝贺!祝愿你们在高考中取得优异的成绩!期待9月在学院与你们相见!
人文与传播学院院长 张立恒
亲爱的高三学子们:
你们好!每一滴汗水都不会被辜负,每一滴汗水都会有收获。高考给了你们圆梦的机会,你们必将在生机盎然的六月绽放笑容,收获累累硕果!
人文与传播学院秉持“以文化人,以艺怡人,以传筑梦,以德树人”的理念,这里将成为同学们自我沉淀、展示才华的广阔舞台。在这里,知识王国任你自由遨游;在这里,人生旋律由你激情奏响;在这里,“新传素养+信息技术+农业科学”特色由你书写挥洒。
人文塑造人们的精神,传播推动社会进步的思潮。愿你们的大学生活像音符一样美妙悠扬,学业奋斗像光影一样七彩纷呈;愿你们始终怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成。人文与传播学院聚力“高质量”、聚心“新文科”、聚焦“新农村”、聚合“新美育”,期待金秋时节与你们相聚于此。
学院概况
学院简介 人文与传播学院创院于2016年,现有专职教师36人,全日制本科在校生257人,全日制专科在校生82人,是一个党建有力量、学科有特色、学术有品质、社会有影响、学生有能力的二级教学科研单位。 学院坚持以立德树人为根本任务,结合专业优势,面向全校开设20余门人文艺术公共课,培养学生的人文素养与审美能力,致力于提升学生的艺术鉴赏和创作能力。利用“省普通话推广示范基地”,积极开展语言文字研究,强化普通话推广和汉字规范工作,提升学生国家语言文字应用水平。邀请知名学者、非遗传承人来校讲学,陶冶情操,增强文化自信,传承优秀传统文化。建院以来,在河南省历届大学生科技文化艺术节、诗词诵读大会、创新创业等各项大赛中,多次荣获一、二、三等奖。2024年学生党支部获评省级“样板党支部”。
学院立足地方性、应用型办学定位,在国家大力推进媒体融合建设的战略部署背景下,适应融媒发展趋势。开设有网络与新媒体(本科)专业和网络与直播运营(专科)专业,培养了一批具备新媒体内容创作、传播与管理能力,适应数字化时代的需求,掌握新媒体技术和传播理论的专业人才。
师资力量 学院积极实施人才强院战略,通过外引内培方式逐步建设成一支学历层次较高,职称、年龄、学缘结构较为合理的教师队伍。
学院现有教师36人,硕士以上33人(博士4人、在读博士1人),双师双能型教师6人;其中高级职称9人(教授1人、副教授8人)。河南省学术技术带头人2人、河南省宣传思想文化战线“四个一批”人才1人、省教育厅学术技术带头人2人、省教学标兵1人,多人获得校优秀教师、师德标兵荣誉称号。另有外聘教师8人,其中正高级职称4人、副高级4人。
专业介绍
网络与新媒体教研室全体教师 本科专业 网络与新媒体(050306T) 学历层次:本科 授予学位:文学学士学位 培养目标: 本专业培养适应新媒体时代发展需要,具有良好的政治素质、扎实的语言文字功底、丰富的网络与视听传播知识、系统的网络媒介理论素养,具备熟练的融媒体信息采集、生产、传播能力和新媒体组织、运营、管理能力,能在政府部门、新闻传媒、出版机构和网络新媒体公司等行政、企事业单位(相关领域)从事融媒体信息采编、内容生产、项目策划、运营管理等工作,具有良好的职业道德素养、创新创业精神、德智体美劳全面发展的高素质应用型新媒体传播人才。 核心课程: 融合新闻学、摄影与摄像技术、新媒体数据分析与应用、音视频编辑与制作、网络舆情监测与研判、新媒体产品设计与项目管理、数字多媒体作品创作、电子商务基础与应用。 就业去向: 政府部门、新闻媒体、出版机构、文化传播公司、广告公司、网络新媒体公司等行政、企事业单位。
专科专业 网络直播与运营(560214) 学历层次:专科 培养目标: 本专业培养适应数字时代社会经济发展和区域高端产业需求,掌握新媒体传播技术和网络直播运营方法,具备良好的人文素养、扎实的专业知识、熟练的专业技能、较强的执行能力,能够从事网络直播平台短视频策划、拍摄、剪辑及直播带货中控、场控、主播、广告投放、网络直播运营、平台账号管理等工作的,德智体美劳全面发展的具有良好职业道德、创新创业意识和实践精神的高素质应用型技术技能人才。 核心课程: 网络直播活动策划、数据分析与直播推广、新媒体创作与运营、新媒体编辑与制作、网络直播运营实务。 就业去向: 网络新媒体公司、MCN机构、文化旅游传播公司、广告营销策划公司、新闻媒体等企事业单位。
课程实践
学院致力于应用型本科教育,在国家大力推进媒体融合建设的战略部署背景下,适应融媒发展趋势,围绕新媒体建设新专业,打造新文科,突出新特色。
坚持与地方媒体、融媒企业、媒体研究机构结合,积极探索新时代协同培养融媒人才新途径,通过共建实习基地、就业基地,合作开展融媒项目、赛事、技能培训等着力打造融媒特色教学基地、媒体融合实训基地、文化艺术美育基地。
三全育人
人文与传播学院持续践行“三全育人”的教育理念,注重“文化育人”,积极探索人才培养的创新路径。学院围绕“以文化人,以文育人”的教育目标,构建“三个融合”育人模式,以专业建设为核心,打造全方位、多层次、宽领域、高质量的校园文化活动,给学生提供全面提升专业水平和锻炼实践能力的平台。
一、思政教育与学生管理教育相融合
学院持续加强学生思想政治教育工作,扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神学习教育,采用开学第一课、廉洁教育、国防教育、三农教育、假期社会实践等多种方式方法,引导学生做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
二、综合素质教育与专业教育相融合
学院借助于学院专业优势,创设美育育人,以传统文化之美引领学生进一步提升文化自信。组织开展高雅艺术进校园、戏曲进校园及公文写作大赛、硬笔书法比赛、经典诵读比赛、红色故事演讲比赛、剪纸等第二课堂活动,营造浓厚的校园文化氛围,引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,陶冶高尚情操,塑造美好心灵,增强文化自信。
三、课堂教育与活动教育相融合 以专业实践提高育人实效。学院以专业课程学习为抓手,积极引导学生通过课程实践加强对新媒体技术认知,提高专业能力。鼓励学生多参与各类学科竞赛、社会实践和科技创新活动,提升学生专业技能创新能力。
学院将继续扎根豫南大地,更新观念,开拓进取,注重提升人才培养质量,努力为信阳乃至河南培养更多适应高质量发展的应用型复合型人才。
优秀毕业生
,时长01:18 杨秋风,中共党员,信阳农林学院人文与传播学院文秘专业2022届毕业生,2022年通过专升本考试进入洛阳理工学院汉语言文学专业学习。于2024年参加硕士研究生招生考试,目前已被扬州大学拟录取。
思想上,与时俱进,培养良好政治素质。入学之初便主动提交入党申请书,积极向党组织靠拢,于2022年11月正式成为一名光荣的共产党员。注重党史学习,积极参与党团活动,在思想行动上为同学树立良好榜样,荣获校优秀共青团员荣誉称号。
学习上,刻苦勤奋,不断提高多方素养。学习态度端正,善于总结学习经验,注重理论联系实际。坚持全面发展,综合素质测评排名靠前,曾获得校级“三好学生”荣誉称号。
白欣灵,人文与传播学院文秘专业2022届毕业生。2022年通过专升本考试进入河南科技大学汉语言文学专业学习。入校以来积极努力去提高自我能力,以个人的全面发展作为努力的方向,严格遵守校纪校规。尊敬师长,团结同学,刻苦学习,态度端正,努力拼搏,成绩优秀,认真踏实。积极参加学校的各项活动,曾在我院举办的“四史知识竞赛”中获得三等奖,多次获得校级“三好学生”“优秀团员”等荣誉。
常程,2020年6月毕业于信阳农林学院人文与传播学院文秘专业,在校期间获得了很多奖项,如河南省“三好学生”“优秀班干部”,国家励志奖学金、信阳农林学院2019“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖等。在校期间始终保持“宿舍-食堂-图书馆”三点一线的生活,日复一日,年复一年,自学能力有了很大的提升,最终以优异成绩升入洛阳师范学院。在这两年里,获得了洛阳师范学院资助项目论文一等奖和第十六届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖,并顺利考上了研究生,现在就读于浙江工商大学马克思主义学院。
岁月因青春慨然以赴 而更加静好 世间因少年挺身向前 而更加瑰丽 祝愿大家 不畏挑战 “试”不可挡 前程似锦 不负青春 人文与传播学院欢迎你!
工程科技是推动人类社会发展的重要引擎。希望中国工程院在新的起点上,发挥国家战略科技力量作用,弘扬科学家精神,引领工程科技创新,加快突破关键核心技术,强化国家高端智库职能,为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国作出新的更大贡献。
——习近平2024年6月3日致中国工程院建院30周年的贺信
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