亲爱的同学们: 荷风送香气,竹露滴清响。快乐的暑假,正向你们迎面飞来,一举手一抬足间,你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。在漫长的暑假里,你一定有一个美好的暑假梦:也许是想阅读自己心仪的书籍,遨游知识的海洋;也许是想解锁一项新技能、学一门特长,返校后给老师和同学们展示;也许是给自己的家人做几道饭菜,享受浓浓的亲情……不管你的暑假梦是什么,相信每一个梦都是绚丽多彩的,每一个梦都是你人生轨迹上一段有意义、难忘的回忆。 为了让大家度过一个愉快有意义的假期,学校为同学们制定了2024年暑假实践作业,希望同学们在实践中体验,在体验中成长。请大家快快行动起来吧!
趣味十足 新鲜有趣 花式暑假
小博士
脚步到不了的地方,阅读可以到达;眼睛看不到的远方,阅读可以带你看到;自身未曾经历过的那些经历,阅读也可以带你感受。假期是大量阅读的最佳时期。每天进行自主阅读,养成阅读的好习惯。
HELLO SUMMER
SUMMER 夏日小时光
低年级的同学,希望你们多读书,读好书、好读书,在阅读中思考并尝试进行深度阅读。可以选取以爱或艺术为主题的书目进行阅读。 高年级的同学建议大家继续坚持深度阅读、智慧思考,能够阅读见证祖国发展等方面的书目,了解国家的发展变化,国家的英雄楷模,立下我们自己的远大志向。
小随笔
这个寒假,仍然是“拿起纸笔,见字如面”的时刻。每一个假期,学校都非常期待同学们能够通过小随笔记录下自己的发现、心情和成长。
1.假期跟着爸爸妈妈到电影院去看一场红色爱国电影吧!《我和我的祖国》、《长津湖》、《少年英雄王二小》、《小英雄雨来》......在影片中寻找“红色”榜样,学习“红色”精神,感受当下美好生活的来之不易,并做一位小小影评人,和家长一起探讨电影内容,写下一篇观后感。 2.美好的时光应该被记住。在今年的暑假《连环画报》的编辑向队员们征稿了,请你画一幅能展现四季的图画,既能帮助小朋友认识颜色,又能帮助他们认识四季,请拿出你对画笔,利用这个暑假做一名小小插画师吧!
SUMMER 夏日小时光
小问号
爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。大千世界千姿百态,我们的生活丰富多彩,有很多奥秘等着我们去探索发现,本期小问题“收集并分析暑假期间家庭购物小票”。 1、分类并分别计算各类消费额度。 2、分摊到家庭成员身上的消费数额。 3、你认为消费状况好的方面和需要改进的方面有哪些?请提出你的建议。 做一个生活中的有心人,认真观察,勤于思考,你会有很多“小问号”哦!
HELLO SUMMER
小健将
少年强则国强,拥有强健体魄,是少年强国之本。体育不仅仅是一种身体运动,还是一种生活方式、一种教育手段、一种精神载体。 假期里,请同学们合理安排锻炼项目,每天锻炼1小时,跳绳、跑步、健身操、呼啦圈、踢足球、打羽毛球、乒乓球等。加强仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈等项目的锻炼,让自己身体的细胞动起来,让自己变得越来越壮!
小实践
实践以慧心,假期中队员们或在家、或走出家门,积极实践,从身边资源着手参与,体验美好人生! 1、劳动小能手 低年级(1-3年级),能够独立完成一项家务劳动的全过程。 高年级(4-6年级),能够掌握多项家务劳动技能,独立完成并能够持之以恒。?
2、寻访红色记忆 河南中原历史悠久、文化厚重,山川壮美、人杰地灵。假期里,请同学们、队员们在家长的带领下开展红领巾寻访活动,沿着习爷爷的脚步寻访家乡的红色地标,探究一个个红色物件背后的红色历史。尝一尝家乡的风味小吃,探访民俗文化,感受光荣革命历史,感受改革开放伟大成就,感受地域特色文化,激发热爱家乡的情感。也可在家长的指导下,通过调查、寻访、参观、实践体验等活动去追寻党的足迹,并用手中的纸笔和相机“诉说”你心目中的“中国共产党”。
“五小作业”完成要求: 1、填写五小作业管理卡。 2、根据自己开展情况,用8K纸张,制作一张或者多 张假期小报,统一在作品右下角写“学校、班级和姓名”,开学第一周学校将分年级进行优秀五小作业展示评选活动。
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