羊山外小东校区：第二届525心理健康月系列活动

五月花开，爱溢心田。5月25日是全国心理健康日，“5·25”的谐音即“吾爱吾”，提醒我们“珍惜生命，关爱自己”。

孟夏草木长，万物并秀时。伴着初夏蓬勃的朝气和活力，5月6日，我校心辅中心冯珊珊老师在国旗下进行以”向阳而生，悦心成长“为主题的讲话，正式启动第二届525心理健康月。

5月6日，张伶俐老师带领五（1）班学生开展以“从‘心’出发，绽放美好”为主题的升旗仪式并发表国旗下讲话。

5月20日，张军老师带领五（3）班学生开展以“阳光心灵，快乐成长”为主题的升旗仪式，并由五年级心理教师庞浩老师发表国旗下讲话。

5月6日，学校充分利用班会课，开展以“做个自立的好孩子”为主题的班队会活动。

5月20日，组织各班级开展以“认识自己，爱上自己”为主题的班会活动。

通过直观的图文展现形式，宣传心理健康知识，迁移默化中提高对心理健康的重视程度。

组织各班级设立“心理信箱”，鼓励同学们可以通过信件形式与老师进行沟通，倾诉内心深处的心声。

5月8日，在世界微笑日来临之际，我校心辅中心发起微笑征集活动，记录下我校师生之间及家长与孩子之间的最美的的微笑瞬间！用微笑传递美好。

在书签中写下自己喜欢的一句话，或者是自己的生活感悟等。

在绘画纸上，用画笔绘画出你当前的心灵感觉。 引导学生在学习中遇到烦恼时能自我调节、 自我疏导和自我宣泄。

普及心理健康知识，提高同学们的心理健康意识。

在黑点的周围加上其他内容，让它变成美丽的花蕊、明亮的眼睛、自由的鱼儿、滴答的时钟、璀璨的星星、多彩的装饰……通过不同的方式，来体会换一种角度看世界会更美。正确面对生命中的顺逆境。

为学生选取电影《心灵奇旅》，使学生在自我探索的同时，不断充实自己的内心，引发自己对人生问题的思考，感受当下。

为六年级学生开展考前抗焦虑辅导心理课，缓解六年级学生考前焦虑情绪，提高学生的心理素质，树立学生积极的心态，使学生正确认识考试，树立了考试的信心。

5月15日，邀请校外心理咨询师刘旭老师，为我校六年级学生开展以“悦纳自己，塑造美好”为主题的心理讲座。

5月17日，邀请校外心理咨询师刘旭老师，为我校五年级学生开展以“学会交往”为主题的心理讲座。

5月24日，邀请优秀学生家长开展以“亲子关系大于教育本身”为主题的家长讲座。

通过与人偶的拥抱体验，让学生感受到关爱的温度，增强情感交流的能力，拉近彼此间的心灵距离。

在每一个平凡的日子，只要你用心去感受和发现，你就会发现，即使好运还没有砸到你，他们也会在来的路上！

当我们看到温暖阳光的文字时，我们能感受到生命活泼的那部分；当我们看到充满力量的文字时，我们可以从中获取能量，远离暂时的烦恼和忧愁。

积极、正面地自我暗示，我们称它为“自我肯定”。而它正是开启开挂人生的一把秘钥。反复地练习自我肯定并相信它们，会对我们造成积极的改变。

通过撕掉同学们觉得最束缚自身的标签，发觉“缺点”背后隐藏的“优点”，使他们“勇敢绽放”。

我们每一个人的成长经历其实就是一个故事，同学们互相分享自己的心理小故事，体会他们故事中的喜怒哀乐，更体会到故事中所蕴含的情感，以心育心。