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科技节∣仰望星空 感受大国力量——信阳市第九小学科普...

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发表于 2024-5-22 11:54:48 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南

为培养学生的创新精神和实践能力,积极营造浓厚的校园科技氛围,提高学生核心素养,在学生心中种下科学的种子,激发学生探索科学的兴趣,展示学生的动手能力,促进学生全面发展,信阳市第九小学于五月科技节中还举办了以“仰望星空 感受大国力量”为主题的科技节系列活动。

此次活动包含听航空科普课堂、看“有一种自豪叫做中国航天”航空事业发展成就主题墙报、一起追“星”科学家事迹展、航空航天流动大篷车科技馆、乐高机器人搭建展示体验活动等活动板块。







航空科普课堂

飞机,这个现代科技的杰作,已经深深地融入我们的生活。它们翱翔在天空,带我们穿越千山万水,实现远方的梦想。然而,飞机的诞生与发展,却是一段漫长而富有传奇色彩的历史。为了让学生更加了解飞机的起源发展学校开展了科普课堂。





余老师带领三、四、五年级的同学们了解飞机的起源和发展之后,余老师又带领同学开始研究了民航飞机的基本结构和飞行原理。为了让同学们更好地理解飞机飞行的原理,余老师带领大家一起做了用纸条吹气的实验。实验背后都是依据伯努利原理,即在一个流体系统,比如气流、水流中,流速越快,流体产生的压力就越小。飞机能够飞起来也是依据伯努利原理,飞机机翼的上表面是流畅的曲面,下表面则是平面,机翼上表面的气流速度就大于下表面的气流速度,所以机翼下方气流产生的压力就大于上方气流的压力,使得机翼在飞行中能够产生足够的升力支持飞机的重量。












在本次航空科普讲座中,余老师的语言风趣富有吸引力,同学们听讲专注,对航空领域产生浓厚兴趣。





航空发展成就主题墙

为进一步弘扬航天精神,激发青少年对航天科技的热爱与向往。学校设置了航空事业发展成就主题墙报,看一名名小讲解员正在认真地向同学们介绍中国航天的光辉历史。








一起追“星”科学家事迹展

如果说,追星是青少年的一种天性,那么中国科学家,就是我们新时代少年最应该铭记、最应该追的“星”。为祖国奉献了毕生心血的中国科学家们,他们以对民族复兴使命的自觉担当、对科技创新发展的执着追求,书写着科学精神的内涵,树立起了民族精神的时代丰碑。







为鼓励学生学习科学家奋力攻坚、潜心科研、矢志报国的精神,激发青少年对科学的好奇心、想象力、求知欲,信阳市第九小学开展了一起追“星”科学家事迹巡展活动。












航空航天流动大篷车科技馆

科普大篷车作为“流动的科技馆”,以丰富多样的科普展示内容,使学生们直观体验感受科学魅力,在互动操作过程中学习科学知识、激发科学兴趣,更好地将科学思维和科学方法传播到校园中。






乐高机器人搭建展示体验活动

活动中,老师简单科普了机器人的发展,以及生活中常见的机器人种类和功能。随后,通过积木搭建,学习了机械的传动结构及原理、齿轮的运用,孩子们通过搭建不仅学到了机械原理和物理知识,也锻炼了他们的动手能力。








本次科普系列活动,为同学们呈现了一场集科学性、趣味性、参与性为一体的科普盛宴,让同学们近距离感受科技魅力,利用丰富多彩的科普活动激发了学生们探索科学知识的热情,将科学的种子播撒在学生们的心中。



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