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信阳市第三小学:一路向阳,期许未来~

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发表于 2024-5-14 10:44:03 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南
桃花欲燃 唯美了时光
惊艳 满架蔷薇
一院飘香
春颂未来满芬芳
夏咏未来齐盛放
百花绽后春意藏
凉风轻拂夏初长
美好一直在路上

当青草爬满山丘
叫醒了夏天
花儿便一股脑的奔放
山松浓了 河柳翠了
榴花红了 荷塘绿了
是充沛 是丰厚 是浩大
迈开步伐 伸出双手,
打开未来空间
去风与书香灌满的校园

【夏咏未来】主题,是美好未来校区打造的教师风采系列栏目,每位老师以夏之名,化喻植物,共咏夏长美好,共盼未来可期。







熊德林
省级骨干教师




您为我们的健康成长呕心沥血
是您教给我们知识
是您引领我们成人
谢谢您
我们亲如父亲的好老师

这是熊德林老师曾在教师节收到的学生祝愿卡上最真情的流露。的确,熊老师就像向日葵一样,总是散发着温暖和光芒,公平地、毫不保留地引领着每个学生向上生长,用平凡而崇高的师德之光照亮了孩子们前进的道路。



PART 01




问渠那得清如许 为有源头活水来

爱岗敬业,精益求精。为了追求事业的成功,熊老师不断地充实和提高自己。他积极参加各种培训活动,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格,建立了新的小组合作学习模式,分层互动,相互竞争,相互合作,自学答疑,为学生搭建了展示自己的舞台。





在熊老师的课堂上
学生们的笑声和掌声此起彼伏
他们在这样的环境中愉快地学习和成长
他的教室 是知识的海洋
他的讲台 是梦想的发射台
他用自己的智慧和爱心
引领着一代代学生向着更广阔的天空翱翔



PART 02



熊老师对教育事业的执著追求,来自他对学生的爱。他善于洞察学生心理和性格特征,做到严格要求,分类指导,就如同为每一朵向日葵提供最适合的成长环境。






作为教师,他主动亲近学生,利用课余时间给他们辅导,作业面批面改。他的教诲像滴滴甘露滋润孩子们的心田,帮助学生们获得成功的喜悦和前进的动力。




作为班主任,他注重用爱心和耐心感染学生,经常与学生谈心,排忧解难,帮助他们解决成长的烦恼。真诚的态度、耐心的教育,拉近了他与家长、学生的距离。





PART 03







遇见未来


大爱无边,而细微的爱就像一缕春风一丝春雨更能浸透人的心灵。熊老师很注重做学生的思想工作,总是以一颗慈父般的仁爱之心对待学生,使他们感受到老师和班级的温暖。





家访

他深入细致地了解学生的家庭情况,时刻将学生的冷暖放在心间,不仅在思想上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对学生总是动之以情、晓之以理,如春风化雨,滋润心田。








不畏山高路远的跋涉者,山川回馈以最奇绝的景色。向日葵园中,微风轻轻吹拂着花朵,花瓣轻舞飘扬,宁静而美好。当你靠近向日葵时,你会被它们散发出来的甜美芳香所包围,仿佛置身于花海中的仙境。





廿六载丹心热血 育人甘作铺路石
熊老师始终坚守在教育的第一线
如傲然挺立的向日葵
坚定地向着阳光
用实际行动诠释着教育的真正意义
每一次努力 都是一次播种
每一次付出 都是一次灌溉
在他的影响下
知识的种子在孩子们心中生根发芽
茁壮成长……




春色在滴答滴答的雨声中缓缓隐去
初夏在轻轻摇曳的绿叶间姗姗而来
许下约定
葵花盛开的九月
他与你相见在美好未来校区

信阳市第三小学教育集团
美好未来校区


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