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信阳市第三小学:Let’s 樱 Joy,我们一起走花路叭~

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发表于 2024-4-30 11:32:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南
当春风悄悄拂动大地
干枯的枝桠开出鲜艳的花
万物倾听着春天的呼唤
仿佛都有了一种温柔的着落
春色如你
熠熠芳华
惊艳了时光
温润了岁月

【春颂未来】主题,是美好未来校区打造的教师风采系列栏目,每位老师以春之名,喻化植物,共赞春光美好,共盼未来可期。







春天里
芳华待灼,护花而生
记三小美好未来校区教师高可心



花团锦簇,云雾环绕
绚烂,漫舞,谱出一首绝色春曲
唯美清雅,纯净瑰丽
清透,粉白,编出一篇春日繁诗





樱花是春日里最温柔、最浪漫的花。或白洁胜雪、或粉艳如霞,白花品性雅致、红花烂漫绚丽,无论近观还是远看,都如此迷人。樱花的花语是生命与希望、纯洁与高雅、坚毅与勇气。今天为您推荐一位如樱花般明媚、充满活力的心理教师,她就是信阳市第三小学美好未来校区教师——高可心。






01
以德为本,用心育人

春风拂面,阳光和煦,万物复苏,一朵朵娇艳的花朵在这生机勃勃的季节里悄然绽放。林清玄先生曾这样写道:“樱花给我的启示是,不管时间多么短暂,都要把一切的生命用来开放”。

樱花盛放的时间急促而又短暂,即便春日留给它的时间并不多,但它还是努力把自己最美好的一面展现。









作为一名青年教师,她经历了许多第一次:第一次站上讲台、第一次接待咨询、第一次讲公开课......难忘又宝贵。虽然执教经验不长,但她总是尽己所能的带学生们感受丰富多彩的心理课堂,那动静结合的室内团辅课、那活力四射的户外活动课、那天马行空的团体沙盘课......深受孩子们的喜爱。高老师就如同樱花一样,在短暂的时光里努力绽放出最绚丽浪漫的花朵,润物无声的落进孩子的心河。







02
以情育爱,一路生花

在教育的盛会里,每个孩子都不尽相同,又如此相同。音乐歌舞,诗词歌赋,不一而足。没有一朵花从一开始就是花,也没人规定一朵花,必须成为向日葵或是玫瑰。她可以是茉莉、是雏菊、是无名小花,是千千万万......而我们能做的就是静待花开。













作为一名心理教师,她始终秉承着“尊重、理解、真诚、倾听”的原则,坚持做一名有温度的老师。用一颗心去温暖另一颗心:带着爱心走向学生、带着童心融入学生、带着感恩之心感化学生、带着仁慈的心尊重学生,希望每一位学生都可以被尊重、被支持、被鼓励、被唤醒。抛开定义与标签、抛开数字与名次、平和地释放她的爱意,让花成花,让树成树。








03
以爱为名,育梦成光

樱花的绽放,是春天的讯息,也是对生活的深沉颂赞。樱花的优雅,教我们以优雅的姿态面对生活的起伏,即使是转瞬即逝的瞬间,也要绽放最灿烂的光芒。
















春光烂漫亦有天地浩瀚,每一阵风过、每一瓣飘落,都恍若跨越了几世的邂逅勾连。经年后,孩子们可能忘记了公式演绎、忘记了计算推理,但不会忘记:当他们出现心理危机时,温柔而又坚定地站在他们身后的高老师和她脸上的灿烂笑意。在应试的泥泞之外,她如樱花般将温暖送到学生们的心底,教给了他们直面未来的勇气。风吹过,花飘落,雾霭下微云一抹,人间一梦,白云苍狗。









你要写樱花
就不能只写樱花
你要写
它灿若云霞,如雨似梦
花落满地成诗

你要写老师
也不能只写老师
你要写
她清风明朗,脚步轻扬
微润百花飘香
让我们和樱花一起共赴美好之约~


信阳市第三小学教育集团

美好未来校区









文稿:教师发展中心
图片:高可心
编辑:高可心
责编:范艳辉、李秀梅
终审:陈丹


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