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践行“两力” 争做好老师‖海棠师者郑雪莲

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发表于 2024-3-29 12:00:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南
正如习近平总书记指出的:一个优秀的老师应该是“经师”和“人师”的统一。既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。提升“两力”,爱岗敬业,海棠师者一直在践行。
先生之风,山高水长。
在三小海棠园,
有这样一群师者,
他们,
为风,徐来轻抚;为雨,润物无声;
为水,静邃流深;为灯,引路渡人。
关注践行“两力” 争做好老师专栏,一起来听,属于他们“教”与“学”的师者故事。



唯有热爱,
手可揽星光

郑雪莲

■语文教师
■研究生学历
■中共党员
■中小学一级教师
■区级优秀教师
■区级师德师风先进个人



01.不忘初心 脚踏实地
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师者,如泽如炬,虽微致远。教育是一条很长很长的路,在这条路上,我们也许经历风光无限,也许经历风雨满肩,这都是师者的常态。最有价值的东西从来都是看不见的,那就是为师者对教育的那股强大的信念。作为一名师范生,郑雪莲老师满怀对教育事业的无限忠诚与热爱,她不忘初心、为人师表、以身作则,在平凡的岗位上求真务实、辛勤耕耘。







02.善思笃行 扎根实践
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“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”初心是行在当下,初心是步履不停,初心是以最坚韧的心行最远的路。郑老师勤于学习,在专业成长的道路上自觉严格、积极向上,勤于反思,拥有在专业素养自求上进的坚强意志和行动力。她认真备好每一节课,俯身和孩子们同学习、共成长,积极创造宽松富有活力的课堂环境,力求课堂效率最大化。













03.双向奔赴 共赋成长
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没有被遗忘的角落,所以,每一个角落都会繁花四射。走进孩子的内心,才能让教育真正发生。郑老师始终秉持爱心与耐心,不放弃每一个孩子,用行动影响孩子,让每一个孩子保持对学习的热爱,拥有心的善良、行的努力。

她常常通过线上沟通、家访等形式拉进家校距离,形成家校合力。家长们对郑老师的工作也非常支持,他们积极配合学校和班级的工作,为班级的良好管理提供了坚实的后盾。









教育是一场温柔的坚持,没有什么惊天动地的壮举,没有多少感人肺腑的豪言,有的只是一颗做好分内工作的平常心。在教育这片沃土上,用心耕耘,唯有热爱,手可揽星光。

















在三小海棠园
他们是所有好学者之师
更在这里践行着师者之责
师者如“海棠”
信仰、希望与仁爱的根须
深深地扎入学校大地
雅、乐、真、活、美的花香
撒播在孩子心间
向下扎根,向上开花
枝繁叶茂,蓬勃生长


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