课堂常规展风采 行为习惯铸未来--信阳市第三小学一年级...

一年级是幼小衔接的重要阶段，也是孩子行为习惯养成的关键时期。为规范一年级课堂常规养成教育，切实提升课堂教学质量，信阳市第三小学教导处统筹下开展了为期三周的一年级常规课展示活动，本次活动一年级各学科教师认真投入，共呈现了36节精彩的课堂，涵盖了语数英道劳体音美等学科。瞧！刚刚入学一个多月的本真娃娃们用精彩的表现，汇报展示了他们入学以来的努力和成长！

语文老师们主要进行的是拼音教学，老师们落实“双减”政策，依据新课标要求，声情并茂地导入新课，带动孩子的兴趣；有效运用多媒体教学，点燃孩子的学习激情；利用有趣的故事情境、朗朗上口的顺口溜来帮助学生认清拼音的读音和字形；精美的教具，生动有趣的游戏，小老师领读等环节，以帮助孩子们理解和记忆，呈现出各具特色，精彩纷呈的课堂。

朱晓莉老师

张早早老师

张莉老师

余伟老师

杨丽老师

王华丽老师

王海遥老师

欧阳贞娟老师

吕娟老师

刘晖老师

李锦老师

黄丽芳老师

黄久玲老师

付玖久老师

池芳芳老师

语文评课

数学老师们在课堂中结合学生的年龄特征，注重“趣味性”和“游戏性”相结合，把数学知识和游戏有机整合，让学生学会用数学的眼光看世界，用数学的语言表达世界，用数学的思维思考世界。老师们从课前准备到课堂上的坐姿、发言、倾听、语言表达、写字姿势、学具收放等方面带领同学们展示了班级的课堂常规。孩子们思维活跃、表达大胆，师生配合默契，寓教于乐、学习氛围十分和谐，学生的数学素养在课堂上生根发芽。

余秋芸老师

余慧明老师

徐婷老师

谢凌寒老师

王晶老师

王凡老师

万盈盈老师

邱莉萍老师

李玉连老师

孔娟老师

蔡佳老师

数学评课

英语刘老师以游戏活动、英文儿歌引入、合作与表演等有趣的教学方式引领课堂，寓教于乐，让孩子们在玩中学，学中玩，为孩子们日后的英语学习做到了完美启蒙。

刘麒麟老师（英语）

道法课张老师通过小故事、视频、表演等方式，对学生进行课堂良好学习习惯的引导与培养，适应幼儿园小朋友到小学生这一角色的转变；劳技课上魏老师准备充分，带领孩子们通过观察、体验、角色扮演等途径去了解不同职业劳动者的工作，在游戏中建立起积极探索成人工作的兴趣和情感。

魏萍萍老师（科学）

张兰君老师（道法）

科任评课

“体”“艺”中流淌的是孩子们无限的创造力和活力，老师们将常规课展示演变成了一个个生动有趣的实践舞台。在音体美老师的课堂里，学科核心素养不再是冰冷的文字和理论，活动化的教学理念让每一堂课都充满了探索和创造的乐趣。在这里，孩子们学会了用运动来感受生命的活力，用音乐的韵律抒发情感，用画笔来描绘自己的内心世界。

李正林老师（体育）

彭熠老师（体育）

杨宁老师（美术）

梁静晨老师（美术）

朱丹妮老师（音乐）

王萍萍老师（音乐）

科任评课

展示课结束后，学科负责主任组织各学科老师及时评课反馈、交流研讨，真正诠释了“专业成长，汇合共进”。郝永康副校长对本次课堂常规教学活动进行精彩的总结，并从“培养倾听意识，采取正面激励，用心设计教学，关爱每个学生，以及发挥团队精神”等几个方面做了工作指导。

一年级是学生多姿多彩学习生活的开始，是学生人生观、世界观初步建塑、梦想起航的阶段，更是同学们养成良好习惯的关键期。教师们的谆谆教诲、精心培育，在同学们心中种下行有规矩的种子，用好习惯浸润学生心田。

行有规，学有范。常规训练是个长期的、反复的、不断提升的过程，需要师生持之以恒的共同努力。我校将以此次常规展示活动为契机，让好习惯成为孩子一生的礼物，让每个孩子扣好人生的第一粒扣子，在三小的沃土上茁壮成长，幸福逐梦！

一规一矩有章法

一言一行好习惯