践行“双减”政策 创新作业布置

修身以立学为先，立学以读书为本。阅读对人的成长意义深远。朱永新教授曾说：“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”读书让思想深邃，让情感丰富，让精神澄澈而光明。

“双减”政策下，没有了校外培训，假期有充裕的时间可供阅读。亲子共读，能营造良好的家庭氛围，丰富和孩子交流的话题，拓宽和孩子沟通的渠道，增加对孩子的了解和认识，便于实现对孩子的引导和教育。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，读书亦如此，共读能相互启发，相互补充，相互引导。在共读中，家长可得到通往孩子心灵世界的密码。

（一）阅读时间：寒假（1月13日——2月16日）。

（二）阅读方式：亲子同步共读，各自写读书笔记，定期交流探讨。

（三）选书要求：

1、由七、八年级语文教研组分别推荐十本书，各班依据班情，由语文老师和班主任选择一本书目。

2、选定的书由学生或家长自行购买，班主任不得参与。

3、家庭困难学生，学生先自行购买，开学后凭购书发票到学校总务处报销，书籍存入学校图书馆。

（四）作品分享：学生和家长的阅读笔记，学校将择优编发在微信公众号上或《花开浉河》校刊上。

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