明天起，正式实施！全省1.3万人上岗！

　　教育是国之大计，让孩子接受更好的教育是每个家庭的殷切期盼。制定《条例》就是为了促进教育督导工作依法有序开展，有效提高教育质量，促进教育公平、增加教育获得感，让群众更满意。

　　建立一个强有力的教育督导机构，建设一支专业化的督学队伍，是做好教育督导工作的重要保障。

　　如何实现对督学的规范化管理？《条例》第九条规定，除政府任命的专职督学外，教育督导机构可以根据需要聘任兼职督学，打造科学合理的督学队伍。兼职督学任期三年，可以连续任职，但连续任职不得超过三个任期。

　　督学是如何选聘出来的？在督学选聘上，既从教育系统中选，也从人大、政协等部门中选；既从在职人员中选，也从退休人员中选；既从省内选，也从省外发达地区选。通过这样跨行业、跨区域等多种渠道的遴选，不断丰富督学队伍组成，确保督学队伍政治过硬、业务精通，为高质量开展教育督导提供组织保障。

　　作为我省教育督导制度恢复以来的第一部地方性教育督导法规，《条例》的颁布实施，标志着我省教育督导走向法制化轨道。

　　《条例》具体如何实施？教育督导有三项主要职能：督政、督学、评估监测。

　　督政，即全面推进对市、县级人民政府履行教育职责的评价，推动各级政府落实发展和管理教育的责任。督学，即督促指导学校贯彻执行教育方针政策，落实立德树人根本任务，依法办学、规范办学，切实减轻学生课业负担和校外培训负担，促进学生德智体美劳全面发展。

　　今年，河南省将推进全省1.3万名责任督学对学校开展经常性的挂牌督导，启动对中小学幼儿园校（园）长开展任期结束综合督导评估。

　　教育督导实效如何，督导结果如何运用是最关键的一环。

　　《条例》创新性地将督导结果运用单设一章，规定了教育督导的报告、整改、复查、约谈等制度，并将督导报告作为考核、奖惩被督导单位及其主要负责人的重要依据。

来源：河南日报