百舸争流展风采，精彩赛课竞芳华

“秋已深，稻花香，山果挂青黄。”为了落实教育部“双减政策”，深入推进我校课程改革，提高教育教学质量，促进教师专业发展，光山五小开展了校内优质课竞赛 ，下面让我们去语文三组的赛场看看吧。老师们通过创设真实、丰富的课堂情境，设计多彩、有趣的教学环节，引导孩子们做学习的主人，去主动探索、主动发现，让课堂变得更开放、更灵动、更真实！

四（3）班孩子们在邹玲老师的引导下，和文本对话，以问促读，以读促悟，通过找准“想象点”、大胆想象，丰富细节、角色转换加上表情和动作等方式创造性复述故事方法，找准人物关键词句中的不同提示语，体会《精卫填海》中主人公不同阶段的心态，从而感悟人物品质。

“爱国之火，振兴中华。”四（6）班的孩子们在余倩老师的带领下走进京剧表演艺术大师梅兰芳的故事——《梅兰芳蓄须》。在合作与探索中、在感知与亲知中，跌宕起伏的故事情节中被孩子们展现得淋漓尽致。通过对语言的转换训练让学生深刻体会梅兰芳先生崇高的民族气节。课堂上展现的体会语气、角色表演等片段，锻炼了学生多方面的能力，爱国教育渗透进孩子们学习的每一个环节。

四（12）班的同学们跟着黄艳云老师一起走进了充满神奇色彩的神话殿堂。孩子们通过抓关键词体会人物形象，展开想象走进人物内心等方法探索《盘古开天地》的故事，一起感受到了神话故事所带来的独特体验！

弯弯的月儿是小小的船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星。一年级（3）班的孩子们在王丽老师的带领下，走进优美的《小小的船》，孩子们通过读好叠词，体会诗歌的韵律感，多种形式朗读课文，感受儿歌的轻快节奏，通过插图，初步构建画面，去感受夜空中独特的美景，同时也清楚的认识到弯弯的月儿和小船之间的联系。

忆昔江南风景好，青青湖水碧波新。一（4）班的小朋友们在李艳云老师带领下，化身采莲姑娘，一起划着小船到美丽的江南水乡去看看热闹的荷塘，亮眼睛们观察又大又绿的、挨挨挤挤的莲叶，感受“莲叶何田田”的景象。在男女分读，小组比赛朗读等多种形式朗读中体会江南美丽的风光！听听优美的江南民谣，仿佛已置身其中！

一（6）班赵小娟老师引领学生学习课文《四季》。赵老师以歌曲导入，激发孩子学习兴趣。通过开火车、男女赛读、全班齐读等多种形式的朗读“以读促学“。通过丰富的插图展示让孩子们领略四季的景物，体会四季的美！

语文学习有趣更有益，一（10）班邬金秀老师运用生动的板贴和有趣的语调变化，帮助孩子认识声母“j q x”及这三个声母和已学韵母的拼读。在多种形式的朗读中自己动手编儿歌。从易到难，老师不断搭建学习支架，孩子们在乐中学，在学中乐。

本次活动虽已落幕，但思考从未止步。在“双减”政策下如何创设高效课堂，光山县第五小学教研团队一直走在探索的路上……期待下周赛课活动更多精彩！