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“杲杲冬日光，明暖真可爱。”2021年1月7日，乘着清晨早雾后的一缕暖阳，信阳市教研室和浉河区教研室各学科专家及教研员一大早就来到胜利路学校新华校区进行教学常规工作视导。 各位专家及教研员分别进入新华校区部分班级进行了语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物、体育等九个学科共20节的随堂听课。
随堂听课篇 
市教研室宗泽主任一口气听了6节英语课，这六节课涉及不同年级，有新授课、复习课。
黄赵清老师巧妙运用图片导入主题场景，让孩子们快速进入课堂情境。代麦玉老师整堂课思路清晰，结构合理，应用板书时更激发出孩子们思维的火花。李璇老师的课活力四射，点燃了每个孩子英语学习的热情。郑玉老师用精彩的分角色展示，给每个孩子展示的机会，引导孩子们表现自己。
区教研室王艳萍老师听了八年级杨丽老师说明文阅读复习课，段娟老师和徐静老师的文言展示课以及七年级程琳老师的复习构建课。
杨丽老师引导同学们首先对说明文的基础知识进行了回顾，然后针对常考知识点精心设计专项练习。段娟老师关注学情，注重夯实基础。徐静老师课堂设计用心精巧，师生互动热烈。程琳老师虽初登讲台但台风沉稳，教学设计环环相扣，引导学生思维火花的碰撞。
市教研室数学教研员张健老师深入八年级课堂
八（1）班杨霞老师在教学设计中融入了小组讨论、小组合作探究，增强了课堂氛围，提高了学生的积极性。八（8）班柳本胜老师例题选择恰当、梯度合理，在分析、讲解过程中不断强调运算步骤，同时利用板书规范书写过程。
市教研室物理教研员杨辉老师深入课堂听课
八（7）班李真老师非常注重问题的逻辑性，让学生跟着老师的思路，一步步引出新课内容，引导学生动手操作，探究物理本源，点燃了学生学习的激情，展现了青年教师的风采。
道法教研员徐滋繁老师、历史教研员沈瑜老师、地理教研员孟勇老师、生物教研员王艳红老师分别走进课堂。
鹿玲老师讲了一节历史复习课，整个教学过程遵循教师讲解、学生记忆、教师检查、巩固练习的顺序，给人水到渠成的感觉。姚静怡老师的地理课堂内容连贯有条理，活动设计巧妙，课堂气氛活跃。
体育教研员汪守海老师在凛冽寒风中深入王开元老师篮球课堂。整节课思路清晰，任务明确，循序渐进，由浅至深，让学生的运球能力得以发展。“有时逸性发，跳跃如生獐。”在这寒冷的冬日，以动治“冻”，何其妙哉。
点评指导篇 课后各教研员对老师们的课堂做了详细的点评，与各科老师们面对面的指导交流。在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题。同时还就如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见，老师们获益匪浅。
数学教研员张健老师一针见血地点出数学学科的特殊性，说出对老师们更高的希望与要求，指导青年教师们在备课上要有开拓精神，研究出具有创新意识的教材思路，方能不断提升自身的基本功。
英语学科专家宗泽主任对六位老师授课做了详尽而专业的点评和指导，肯定课堂成功之处，同时也对今后的教学工作提出了中肯且富有实效的建议：英语教学过程中教师尽量创设更加真实的情境给学生，以发展学生在真实语境中运用英语的能力，并给出以下四点建议：
1.把握好学科方向与教育教学思路，多学习提高，形成个人教学风格；
2.要增加英语学习的趣味性，课堂上要注重落实，发现问题，并及时解决；
3.注重研读课标，善于整合课程资源；
4.增加学生的阅读量，多听多读，并循序渐进地增加写作。
语文教研员王艳萍老师充分肯定并且激励新教师提升教育教学素养，打造高效课堂，相信不久的将来定是“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。
地理教研员孟勇老师建议从七年级开始使用专题复习形式，以减轻八年级下期的复习压力；复习的要点、课堂总结的一些规律和方法最好有相应的学案或习题，以便学生课下复习巩固使用；应对地理中招的学习和复习都在探索阶段，可以大胆尝试总结好的方法。
历史教研员沈瑜老师对授课教师给予了高度评价，并建议在教学中，让学生用表格形式归纳总结知识点在学生掌握了基本史实后，再进行课堂训练、实战演练、拓展延伸。每一堂课都通过自主复习——教师提问——学生讨论——训练强化——学生总结的方式，堂堂清，日日清，周周清。教师层层点评，学生层层过关，夯实基础，注重实效。
反馈提高篇 今天的视导工作，吴黎霞校长全程陪同。吴校长说，教而不研则浅，研而不教则空，只有回归课堂，以研促教，才能使老师们的教学水平、教学质量得以进一步的提高。
吴校长表示：非常感谢视导组到学校细致入微地检查、指正、帮扶，学校会针对视导组的意见与建议进行深入的思考与反思，充分利用视导评估的杠杆作用，制定出具体改进措施，让学校教育教学工作得到更好的发展！
轻车简从，来去匆匆。市、区教研室的领导、专家们严谨、务实的工作作风，令胜利路学校师生由衷敬佩。通过吸纳教育专家的宝贵意见及建议，给全校教师的不断成长指明了专业的教学导向，也增强了教师的责任意识、效率意识，有效促进学校精细化管理水平的提升。
相信胜利路学校的老师们一定能坚持诚意追梦路，静待幸福花开时。不断研学，提高自身专业素养，努力给孩子们提供真正的优质课堂，让孩子们在快乐中学习、在快乐中成长！
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发表于 2021-1-10 18:13:53
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