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“蛇”我其谁 乐考闯关 ——信阳市春华学校举行一二年级...

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发表于 2025-1-14 17:30:45 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南

减负增效,轻装奋进。为严格落实“双减”政策,创新一、二年级学业评价方式,让学生在“玩中学”“玩中测”,积极地调动学生的学习兴趣,信阳市春华学校举办了以“舍我其谁 乐考闯关”为主题的无纸笔测评活动。


一年级语文学科设置了“我背诵小能手”、“我会看图说话”、“朗读我最棒”三个关卡,这些活动分别考查了学生认拼音、识字词、朗读以及口语表达的能力,多角度全方位评价学生的综合能力。数学学科以基础知识为基础,设置了“口算小达人”、“生活实际探究”、“图形探秘场”三关,同学们通过观察思考,将所学知识融会贯通,在活动中体验数学学习的乐趣!
















二年级语文学科根据学生的年龄特点,并结合本学期学习重点知识,设计了“灵蛇音韵秀”、“灵蛇创意造句屋”、“灵蛇字词寻宝记”等关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度,激励学生,激发儿童潜能,让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦,收获成功的快乐。数学学科精心设计了“口算小达人”、“时间小主人”、“应用小天才”等关卡,让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能,引导学生乐学善思,回顾一个学期的收获,体验知识的力量和乐趣。


“蛇”我其谁


乐考闯关



“蛇”我其谁


乐考闯关





不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。此次活动在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通,灵活运用,也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养,是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。孩子们在多元化的评价中收获知识,体验成功,快乐成长!



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