信阳市羊山实验小学诗意校园show

给你我的糖

2025-01-03 15:09·大河报信阳新闻

大河报-诗意校园show

　　校园掌门人——我为诗词代言

信阳市羊山实验小学党支部书记、校长 张勇宏

　　诗词，是历史长河中沉淀的智慧结晶，是文学苍穹里闪耀的璀璨星辰。它以简洁而深邃的文字，描绘出世间万象，抒发着人类最细腻、最真挚的情感。它既有“明月松间照，清泉石上流”的清幽意境，又有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的壮志豪情；可抒“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的离别愁绪，亦可表“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豁达自信。诗词是情感的载体，是思想的火花，是中华民族灵魂深处的低吟浅唱。

　　为向孩子们打开诗词世界的大门，吸引更多孩子看见诗词、了解诗词、爱上诗词，我校不遗余力地探索诗词推广工作。课堂上，语文老师通过生动的讲解、深入的剖析，让同学们领略诗词的精妙；还开展诗词接龙、诗词创作比赛等趣味活动，激发同学们的兴趣与创造力。校园广播每日定时播放经典诗词朗诵，让同学们在课余时间也能沉浸于诗词的优美韵律之中。此外，学校的文化长廊精心展示着诗词佳作与诗人的生平事迹，让同学们随时随地都能与诗词亲密接触，感受其魅力。

　　亲爱的同学们，诗词是你们成长路上的良师益友。希望你们在诵读诗词中，汲取古人的智慧与力量，感受中华文化的博大精深。让诗词陶冶你们的情操，培养你们的气质，在你们心中种下美好的种子。愿你们传承和弘扬中华优秀传统文化，成为有根有魂、才情并茂的新时代少年，书写属于自己的诗意人生！

板块二：我是诗词少年

潘辰睿

●人物介绍：潘辰睿，五（10）班学生，诗词储备量300余首。

　　“诗词，是我生活里熠熠生辉的珍宝，品读间，收获满仓。‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’，那是不惧困境、怀揣希望的呐喊，激励我直面挫折，笃信终有乘风破浪时。它锤炼我的文字功底，那些精妙修辞、工整格律，成了笔下灵感源泉。沉浸诗词世界，仿若穿梭古今，拓宽视野、滋养灵魂，让我愈发懂得生活百态，怀揣诗意前行。”

　　●最喜爱的诗词：陆游《临安春雨初霁》

　　●推荐理由：全诗巧用细节，于寻常处藏深情，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”更是绝唱，春雨淅沥、杏花叫卖，有声有色，尽显江南春晨韵味，短短十四字勾勒出闲适清幽的市井图。

　　刘书铭

刘书铭

　　“闲暇之余，我喜欢读些诗词，从字里行间感受诗词传递而来的那种极致的美，感悟诗人所遇境遇和情感表达。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”教会我无论遭遇何种挫折，前方总有新的机遇和希望；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”教会我纵使身处逆境屡遭挫折，要以不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀泰然处之。”

　　●人物介绍：六（1）班学生，诗词储备量400余首。

　　●最喜爱的诗词：毛泽东《沁园春·雪》

　　●推荐理由：全词融情于景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，体现了伟人博大的胸襟和抱负。

　　板块三：诗意教师

邱烈轶，中小学高级教师 市级师德师风先进个人 市级优秀班主任 教龄30年

　 邱烈轶，中小学高级教师 市级师德师风先进个人 市级优秀班主任 教龄30年

　　诗词是汉语文化的瑰宝，它承载着中华民族几千年的历史和文化，是我们民族精神的象征。从“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着追求；从“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景色，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，诗词中蕴含着丰富的人生智慧和道德准则。它让我们了解自己的文化根源，增强民族自豪感和文化自信心。

　　诵读无疑是学习诗词最简单，也是最有效的方式。诵读可以让孩子们体会诗词的韵律美；诵读可以让孩子们体会诗词的意境美；诵读可以让孩子们体会诗词的品格美！同时大量的诵读可以启迪孩子们的智慧，促进他们身心健康，提高语言表达能力，增强个人修养，培养优秀品格等。让我们在诗词的海洋中畅游，汲取其中的智慧和力量，让诗词之美在我们的生活中绽放光彩。

　　詹璐璐

詹璐璐

　　教龄6年，中小学二级教师，获河南省大中小学思政课一体化课程教学技能“大比武”特等奖、羊山新区教育系统优质课一等奖。

　　诗词，犹如一缕清风，穿越千年时光，拂过孩子们纯真的心田。作为小学语文教师，我深知读背诗词对于孩子们的成长有着不可估量的价值。

　　诗词之美，在于其能以简练之语，描绘万千景象，抒发无尽情感。孩子们在诵读与背诵中，能够领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，感受到“举头望明月，低头思故乡”的深情。这不仅拓宽了他们的视野，更激发了他们对美好事物的向往与追求。诗词之韵，如天籁之音，绕梁不绝。在反复诵读中，孩子们能够体会到语言的韵律之美，提升语感，增强语言的表达力。诗词的语言，精炼而富有表现力，是孩子们学习语言的绝佳素材。诗词之智，蕴含人生哲理，启迪心灵。如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，教导孩子们勤奋学习；“海内存知己，天涯若比邻”，则教会他们珍视友情。这些智慧的火花，在孩子们心中悄然绽放，照亮他们前行的道路。