我的校园,就是全国文明校园—信阳市第一实验小学,这里有许多“祖国的花朵”,在这里学习和成长。这里的一年四季都很美丽,春天,鸟语花香;夏天,绿树成荫;秋天,桂花飘香;冬天,洁白干净。我却觉得校园的夏天最美丽!
夏天的美,是同学们朗朗读书声的美。早晨,教室里传来这样的声音:芙-蓉-楼-送-辛-渐······声音十分响亮,这时候整个校园里都只有了读书声,小鸟忘记了飞,也在认真地听同学们读书。
夏天的美,是同学们劳动的美。烈日炎炎的时候,为了保持校园的清洁美丽,他们会顶着太阳,认认真真的打扫卫生,清扫垃圾。虽然,他们额头上挂满了汗珠,可是他们却越干越卖力,坚持把校园每一个角落都清理的干干净净。
夏天的美,是校园景色的美。博士廊上,挂满了一串串紫月藤,漂亮极了;博士廊下,同学们三五成群,有的在专心读书,有的在快乐地聊天·····假山池里,水中的鱼儿游得十分自在,他们和同伴们嬉戏,一会钻到水底,一会跳出水面。池里的荷花也开了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵粉色的荷花在这些大圆盘之间冒出头来。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣已经全部展开,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱满的马上就要破裂似的。时不时有一只蜻蜓立在荷叶上,让人不禁吟起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
夏天的美,是操场上同学们跑步的美。体育课上,老师的一声口令,他们像箭一样冲出去,飞向终点。汗水把他们的衣服打湿了,他们还是不停步,拼命地向前跑,就是摔倒了,他们又会站起来,继续跑。
这就是我们校园的夏之美!我爱我的校园!
信阳市第一实验小学 四(2)班 杨佩鑫
NO.2 夏之美
夏之美
夏之美,
被"一实小"装在了校园里。 美在姹紫嫣红间, 美在绿意盎然下, 美在苍翠欲滴中。
请你走进校园去欣赏。
影壁墙下,一泓碧水映蔷薇;桃李园里,架上凌霄绕月季。水池边,紫蔷薇静静地垂下枝头。水池中,鱼儿欢快地跃出水面,仿佛要跟蔷薇说句悄悄话。凌霄花依着长廊,爬到架上。仿佛披上了一件金色的轻纱,像旭日初升,又像夕阳余晖,美丽而神秘。月季被凌霄花环绕着,彰显它更加娇艳,花如人面红,蕾似佛头青。紫花碧水相映,双妍分艳相连,校园有了灵动。
满园绿意冉冉,处处生机勃勃。银杏树,连天一树遮阳叶,向日伸出长短枝,宛如一把大伞,给同学们带来体育课时的一片清凉。落羽松,躯干修长欲到天,胸怀广阔可遮雨,像一位负责任的老师,默默地关注着她脚下的每一位学生。香樟树,正是花开日,溢香满人间,像一个个花仙子,为课间的同学们送来一抹沁人心脾的气息。俊俏的大树,郁郁葱葱,高干半空,不惧风雨,校园有了生机。
曲径边,竹影如画;操场上,碧草如毯。通过那条从大门到旗台的曲幽小径,看苍翠的青竹或挺拔,或曲虬。像翡翠一样夺目,展现在眼前。修长枝条,随风轻轻摇曳,像妈妈的双手,温柔地抚摸着经过她身边每一个孩子的脸。操场是小草的地盘,它那么绿,绿的可爱,绿的生辉,那么自然,那么耀眼,如一张不忍踩踏的绿毯。孩子们在上面或躺,或坐,或打闹。欢声笑语中,青春飞扬,让小草有了价值。青竹伴绿草,一幅苍翠画卷舒展开来,校园有了诗意。
此刻间,草正绿,花正红,竹正翠,风正柔,一切皆美好。"一实小"的校园有灵动,有生机,有诗意,有活力,一派绚烂,万物皆美。
"一实小"的五月,花的世界,绿的海洋。蝴蝶绕花舞,金蝉高声唱。时光清浅,岁月如歌,请腾出片刻时光,等你共赏"一实小"的夏之美。
信阳市的第一实验小学
四(5)班 冯培樾
NO.3 校园夏之美
春天的校园是鸟语花香的,秋天的校园是桂花飘香的,冬天的校园是白雪皑皑的,我最喜爱的是夏日的校园。夏之校园可真美呀,到处都散发着它独有的魅力。
夏日的校园是绚丽多彩的。进入气派的大门,映入眼帘的是百花争艳的桃李园,花儿有红的,红的似火;有黄的,黄的像金;有白的,白的如雪....它们争奇斗艳,如同可爱的少女在熏风中跳起了婀娜多姿的舞蹈。它们花团锦簇,撒下一股股夏日的芬芳,清新的花香扑鼻而来,令人心旷神怡。枝繁叶茂的百年银杏,在夏日来临之时,也悄悄披上了绿衣裳。它像一支绿色的画笔,用它高高的树梢在一角蓝天上涂抹着夏日的色彩。远看,它如同一把巨大的绿绒大伞为我们遮挡炎炎烈日;近看,那一片片银杏叶像一把把绿油油的小扇,为我们送来阵阵清凉。它好像是我们的老师,永远默默付出,为我们撑起一片天。
夏日的校园是生机勃勃的。来到中心大道,两旁的一排排松树高大挺拔,它们像威风凛凛的将军守护着我们美丽的校园。他们迎着阳光开枝散叶,偶有喜鹊闹枝,叽叽喳喳地歌唱着欢快的夏日之曲。博士长廊上,一片紫藤花海在怒放。那一串串的紫藤花像一串串成熟的紫葡萄,从顶上垂坠下来,让人垂涎欲滴;如一串串紫色的铃铛,随风摇曳,美不胜收。那一片片绿叶绿得耀眼,它们你推我挤,你挤我搡,共同遮挡夏日的骄阳。你看,几个小伙伴相约在阴凉博士廊下畅游书海;你听,几个诗词小达人在这里吟诗诵词,好一个书香校园!
夏日的校园是活力充沛的。操场上,我们驰骋在殷红的跑道上,尽情地挥酒着汗水,如奔腾的马儿在金色的阳光下,尽情的追寻着梦想。看,教学楼在阳光下闪着银灰色的光茫,听,上课铃响了,教学楼传来了同学们朗朗的读书声、优美的歌唱声、老师循循善诱的话语为夏日的校园添加了许多光彩。
这就是我们夏日的校园,一个多姿多彩、焕发活力的好地方,一个风景如画、诗情画意的好地方,一个伴我成长、陪我进步的好地方! 信阳市第一实验小学 四(3)班 井沐晨
NO.4 夏之美:校园之韵
笔尖上的夏天
夏日的风,带着一丝丝温热,轻轻掠过校园的每一个角落。阳光如金,铺洒在青石板路、绿树红花之上,把校园装点得如诗如画。 校园的夏天,是生命的盛宴。那树,不再是冬日里光秃秃的枝条,而是绿叶繁茂,生机盎然。每一片叶子都在阳光下舒展,仿佛在诉说着夏日的故事。鸟儿们在枝头欢快地歌唱,那清脆的歌声,和着微风,飘过教室的窗口,拂过学子的耳畔,让人心旷神怡。
夏日的校园,仿佛是一个五彩斑斓的画卷。道路两旁的树木郁郁葱葱,阳光穿过层层叠叠的绿叶,投下斑驳的光影。微风吹过,树叶沙沙作响,似乎在诉说着夏天的故事。草坪上的小草也显得生机勃勃,它们舒展着嫩绿的叶片,仿佛在向太阳展示着自己的生命力。 夏日的校园,一朵朵鲜花争奇斗艳,在角落里竞相绽放,散发出迷人的芬芳。偶尔,一只蝴蝶翩翩起舞,在花丛中穿梭,为这宁静的校园增添了一抹灵动的色彩。这些花朵仿佛是校园的精灵,用它们的美丽点缀着校园的每一个角落。
夏日的校园,也是同学们的乐园。课间休息时,同学们纷纷走出教室,来到操场上。他们有的打篮球,有的踢足球,还有的坐在树荫下聊天。阳光洒在他们的身上,留下了一片片金色的光晕。他们的笑声和欢呼声交织在一起,构成了夏日校园最美的音符。
夏日的校园,在傍晚时分展现出了它独特的韵味。当太阳渐渐西沉,天空被染上了层层金辉,整个校园仿佛被披上了一层金色的纱衣。天空中的云彩被染成了橙红色,仿佛是一团燃烧的火焰。同学们纷纷走出教室,站在走廊上,欣赏着这难得的美丽景色。他们的脸上洋溢着喜悦和满足的笑容,仿佛在告诉我们,这就是他们所爱的夏天,这就是他们所爱的校园。
夏之美,不仅仅在于它的热烈与奔放,更在于它所带来的生机与活力。在这美丽的校园里,我们感受到了夏的韵律,也感受到了生活的美好。让我们珍惜这份美好,用心去感受,用爱去呵护,让夏之美永远绽放在我们的校园中。
信阳市第一实验小学 四(3)班 姚瑾萱
NO.5 校园里的夏之美
校园里的夏之美 藏在哪里呢 我找到了 校园里的夏之美 在保安叔叔的威武守护里 还在老师的辛勤汗水里 夏之美就像一位魔术师 一会儿在这里 一会儿在那里
校园里的夏之美 藏在哪里呢 我找到了 在每天值日生的黄马甲里 在中心花园的各种色彩里 睡莲那样婀娜多姿 鱼儿那样自由自在 夏之美又像一位精灵 抓也抓不住 捉也捉不了 校园里的夏之美 说也说不尽
信阳市第一实验小学 四(2)班 朱紫阳
文 稿:四年级的孩子们 编 辑:张星乐 责 编:龚 慧 终 审:杜 娟
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