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暑假高质量陪伴孩子,家长可以做好这五种“角色”

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发表于 2024-7-26 15:25:03 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南
暑假中,家长和孩子相处的时间变多。
两个月的时间里,
如何实现高质量的暑期陪伴?
家长在陪伴孩子的过程中要扮演好哪些角色?
可以试着做好这五种“角色”!





品味书香的领读者

阅读的陪伴亦是心灵的陪伴,也是精神的陪伴,阅读可以让孩子打开眼界、拓展思维、陶冶情操,塑造孩子的人生观、世界观与价值观。

阅读具有持久性的陪伴,和孩子一起亲子共读,在润物无声、潜移默化之中,帮助孩子养成良好的阅读与行为习惯。孩子养成了良好的阅读与行为习惯,可以说是父母给孩子的能够陪伴他们一生的宝贵财富。

家长可以在家中设立一个温馨的阅读角,摆放各式各样的书籍,让孩子在轻松的氛围中接触阅读。也可以陪孩子去图书馆或书店挑选孩子喜欢的书籍,同时,家长自身的榜样作用也不可忽视:当孩子看到父母沉浸于书页之间,他们也会不自觉地模仿这一行为,从而逐渐养成阅读的习惯。




暑期游戏的陪伴者

暑期是父母和孩子共同享受游戏乐趣的绝佳时期,父母可以主动参与到孩子的游戏中,无论是户外的体育活动还是室内的桌游,通过共同玩耍来增进亲子关系。在这个过程中,父母不仅是游戏的参与者,也是孩子学习规则、团队合作和解决问题的引导者。通过互动,父母可以更好地观察孩子的行为习惯和性格特点,同时也能教会孩子如何公平竞争和尊重他人。

父母在陪伴孩子游戏时,可以利用这个机会进行教育引导。例如,在拔河游戏中教孩子学会团结协作的力量。此外,父母也可以选择一些具有教育意义的游戏,如科学小实验或数学挑战小游戏,让孩子在玩乐中学习新知识。




寓教于“行”的旅行家

暑假里,家长带着孩子外出旅行,不仅可以放松身心、开拓视野,其中还蕴含着许多的教育智慧。


一是锻炼孩子的旅行攻略能力。调动孩子的积极性做攻略,对目的地的地形特征、气温降水、风土人情等做细致的研究,家长配合查找资料,让孩子体验到项目式学习的快乐,不做包办者,只做合伙人。


二是培养孩子的独立自主能力。家长为孩子提供必要的装备,鼓励其独立完成整理行李、乘坐交通工具等项目,让孩子在旅行中体验到“小大人”的成就感和责任感。


三是在旅途中学习与纠偏。家长要善于化解行程中的无聊体验,用趣味游戏来填满“空白”:成语接龙、飞花令、音乐知识抢答等,都是有趣的学习。旅行也是进行规则教育的契机,如培养守时观念、就餐礼仪、公平排队、安全意识等。对于孩子超越边界的做法予以及时总结,通过“非暴力沟通”,达成心灵的洗礼。





兴趣爱好的支持者

暑假是孩子培养和提升兴趣爱好的好时机。孩子的兴趣是他们成长的动力源泉。作为家长,我们可以支持孩子在假期发展兴趣,有条件的还可以参与到孩子的兴趣当中。

暑假的时间,支持孩子发展一门兴趣爱好吧。父母对孩子兴趣爱好的支持,对孩子来说是莫大的鼓励。这不仅会让亲子关系变得更加紧密,也会让孩子对未来的生活更加充满自信和热爱。




健康心灵的守护者

暑期不仅是孩子们放松和玩耍的时光,也是他们探索自我、发展兴趣、学习新技能的关键时期。暑期孩子们仍然会遇到各种挑战,比如学习上的难题、与同龄人的交往问题,或是对新事物的尝试和适应。这时候,父母的理解和信任能给孩子带来希望和动力。

假期里,父母要多倾听孩子的心声,鼓励孩子表达自己的情绪和想法,无论是快乐、兴奋还是失望、沮丧。可以通过参与孩子的暑期活动,加强与孩子的联系,这样的共同经历不仅能增进亲子关系,也能让孩子感受到家庭的温暖和支持。






END




文章转载自“中国教育报”微信公众号
本文来源 | 人民教育、中国教师报、 新疆家庭教育研究会公众号、西安市新城区教育局订阅号等


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