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毕业课程I我们的研学日记

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发表于 2024-6-13 09:58:11 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南


研学相册







































































研学日记



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六(12)班
李玖恒

上周三,学校组织了一场意义非凡的研学之旅,我们不仅学习了扎染、纸灯等非遗,为传承中华文化尽了自己的努力,也亲自体验了如何制作肥皂,了解了一些有用的生活小技巧,其中让我收获最大的是在一片土豆里学习如何“掘地求生”?

四月,一个草长莺飞的季节,大地万物都已收起了冬日时的颓废,变得欣欣向荣起来,土豆也是“极目无梗铺地锦,马铃花开翡翠衾”,显出一片勃勃生机。当进入土豆园时,我就被深深地吸引住了,一眼望去,全是绿色。那几百亩的地,全是土豆,绿色的小嫩芽和那婀娜多姿、淡淡的小白花,像是形影不离的朋友,紧紧地将自己小脸贴紧在那紫色的花茎上,玩起躲猫猫,一股淡淡的清香和浓浓的乡村气息从中传出。

不久后,挖掘便开始了,带队老师说,一定要小心翼翼地挖,找准根茎,将土豆挖出。同学们争先恐后,我也找到一块“风水宝地”,开始搜寻土豆的踪影,突然,一棵长得很高的土豆苗映入眼帘,一只小蝴蝶正围着它打转,我慢慢拿起一旁的小锄头,缓缓伸入这颗豆苗之下,一手持锄挖,一手向上拔,正当我为了即将的成功沾沾自喜时,眼前的土豆已被我不小心切成了两半,我不禁想起教官的话,要找准根茎挖,我竟然没有注意到!此时,太阳已呈无可挽回之态消逝,我望望天,白云正焦急地变幻挪移,我急切地寻找下一个目标,太阳仿佛也在替我着急,似火一般曝晒我,就在这时,我猛地一回头,那不正是一个好目标吗?

这棵土豆苗并不引人入胜,它没有美丽的花朵,也没有舒展的枝叶,一切都十分普通。它不如红薯枝叶妖娆,也不如一旁的草莓那样骄傲地将果实挂在胸上,好像在展示自己的勋章,它只是根扎得比别的植物比同类扎得紧、扎得牢固,朴实而又无华,我将土豆苗找准根茎馒慢挖开,一个大大的土豆赫然出现,即使泥土也掩饰不住它金黄的色泽,无数“繁星”点缀土豆之中,瞬间让土豆显得耀眼无比,它将自己埋藏在地下,虚心修养,只为结出更大的果实!收获一个完美的大土豆后,一切苦与累都消失殆尽。

自古以来,土豆是人类食物不可缺少的一部分,毕竟“民以食为天”!辛弃疾曾写到:“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。”本次挖土豆的经历,收获的不只是金黄的大土豆,我也从中学到了乐观面对生活的勇气,领会到不怕吃苦艰苦奋斗的精神,以及脚踏实地虚心成长的心态!

回头望去,那堆积如山的土豆在阳光的照射下,正如我们的未来人生一般熠熠生辉!



六(13)班
孙诗逸

四月春风拂笑面,烈日洒下光辉照。同学们迈着轻松愉快的步伐在那如诗如画春的景色中开启了研学的征途…

我们来到了充满风韵的古驿。经老师介绍,同学们走在绿茵茵的连廊来到了田埂上,地里的一簇簇的土豆苗吸引了我的注意!老师说我们可以像农民伯伯一样体验下地挖土豆的感觉,我兴奋不已,立马拿上铲子飞奔过去!我看见土豆苗,就使出吃奶的力气拔了出来心想:不就是挖个土豆吗?这还不简单!可天公不作美,现实是那么残酷。拔了那么多苗,一个土豆没见着,我屡屡失败。于是放下手中的铲子,静静的看着别人挖。看着别人的成果,心中不免五味杂陈…

这时我发现,土豆多的地方苗都很旺盛。我惊呼:“原来是这样啊!难怪我一直挖不到呢。”原来挖土豆也有诀窍啊,我又拾起地上的铲子在苗多的地方使劲的挖,果然不出意外,成堆成堆的土豆在地里等着我呢!我招呼朋友们一起来这里挖,直到地里被我们刨的一点也不剩,我们才肯罢休。一个个土豆在我们不断的努力下,诞生出来。一天下来我们收获颇多!

带着满身的疲惫和满满一麻袋的土豆,我们乘着夕阳返校了…不得不说挖土豆也不简单呢!




THREE
六(14)班
钟钰彤

早晨是那么美妙,树叶儿在风中静静摇曳,如同姑娘的发丝,轻轻飘动。阳光格外的明媚与温暖,小鸟也在树上叽叽喳喳地唱着歌。今天我格外开心,因为我们期盼已久的研学终于到来了。

研学基地坐落在一座山坡上,下车后,我们还需沿着山路步行一段路程。远处山上云雾缭绕,好似披上一层白纱衣;不远处的山羊“咩咩”地叫着,山路两边的桑树上已挂满紫红的桑葚。我们来到一片开阔的土地前,只看到地里的秧苗绿油油的,一排排的,整齐地生长着,真是一派生机盎然。教官对我们说,这些是土豆苗,我们今天的主要任务就是挖土豆。

分好组后,我们各自拿好工具就迫不及待地开始挖土豆。我拿起铲子,使劲朝一株土豆苗的根部挖去,可挖了好几下都没见到土豆,我有些着急,也有些疑惑“难道这株苗下没有结土豆吗?”这时我想起了教官的提醒:“挖土豆前先要清理土豆苗上的杂草和枯叶,以便更好地采收。同时,要从苗的一侧开始挖掘,逐渐向另一侧移动,这样才不容易损伤土豆的表皮。”我重新按照教官教的方法开始挖,在绿油油的土豆苗下,终于露出了淡黄色的、胖嘟嘟的土豆,它们好似一个个胖娃娃连在一起。我本以为一株土豆苗下就结一个土豆,没想到居然可以结好几个。我不禁感叹:土豆的生命力可真旺盛啊!

“啊”,一声尖叫声在我耳边响起,我寻声望去,原来是前面的女同学看到了一只虫子,害怕得大叫起来。教官赶紧过去安慰她,并对我们说,“在农作过程中,遇到虫子是常有的事,大家不要害怕,注意避让,保护好自己。”才挖一会儿,我就已经满头大汗,累得气喘吁吁。我不禁想起:农民伯伯每天都要顶着太阳的暴晒,在田间劳作,不仅辛苦,还要忍受蚊虫的侵害,真是太不容易了。

滚圆可爱的土豆从土地里跳到了小桶里,并被我们做成了美味佳肴:炸薯条、炒土豆丝、蒸土豆……端上了饭桌。品尝着自己的劳动成果,我尤其觉得今天的饭菜格外香甜。劳动是辛苦的,劳动也是甘甜的,劳动创造了美味,劳动创造了我们的幸福生活。




六(4)班
董浩宇

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在这个春意盎然的春天,学校为了让我们体验农耕生活的辛劳,特意在“双井五纪村研学基地”为我们展开了一次有趣的研学活动。

跟随着教官轻快的脚步,我们来到了土豆园里。教官把我们两人分成一组,并给我们每一组都发了一把小铲子。刚开始,我们还满是疑惑。随着教官的细心讲解,我们心中好奇的泡泡,便一个个破解了。我们的小组分工明确,一个人负责拔掉叶子,一个人负责把不愿意露出笑脸的土豆从地里救出来,太阳公公看着我们干的起劲,也过来凑热闹,为我们的额头增添了一颗颗豆大的汗珠。即使烈日当空,也丝毫无法阻止我们寻找土豆的脚步,一个个土豆被我们翻弄出来,在我们面前堆成一座小山。随着倒计时的结束,同学们都停下了不断挥动的双手,心有不甘的看着自己的劳动成果。到了清点土豆数量的时刻,每个人都无比紧张,仔细的聆听者教官口中的数字。心脏跳的厉害。当听到我们小组的土豆是最多的时候,我们开心地蹦了起来。先前的汗水仿佛得到了生命,在这一刻拥有了意义。嗯,终于,只有付出才有回报!

“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”我们要明白,世界上没有掉馅饼的事,无论什么东西,没有努力就永远没有回报。所以我们要抓住每一份时间,不断努力!




六(3)班 程昱琪
春日游,杏花吹满头。陌上谁家少年,足风流。 ——题记

“读万卷书,行万里路”随着清晨阳光的洒落,我们站在操场上,和教官一起奋力喊出口号,开启了研学之旅。

风儿送来春的气息,这是花的季节,更是青春的季节。大巴车上,同学们一个个兴奋不已,叽叽喳喳地讨论着。不知不觉,车已经停在了研学基地。

站在门口,一条鹅卵石和石板铺成的小路在草地上蜿蜒着。阳光照着树叶,又从树隙间洒下来,形成许多光斑。向里走,娱乐休闲的场地和农场菜园应有尽有。我们趁着兴奋的劲儿,来到了菜园里。

两人一组,在教官的一声令下,开始挖土豆,一人负责挖,一人负责拾。在热情似火的音乐下,大家干的十分卖力。不过,也有“误伤”!我旁边的同学一不小心把手蹭破了皮。没办法,她只能把铲子交给队友,在一边拾土豆了。十分钟后,音乐一停,同学们从地里出来,穿过挂满风铃的长廊,追着跑去清洗手上的泥巴了。

花草灯,是一种用花草纸制作成的灯笼,古朴精致。而我们要自己动手制作这一非遗文化。吹一个气球,在上面刷满白乳胶,铺上一层纸,再刷一层白乳胶,接着在上面粘一些干花,再刷一层胶。把气球晾干,一个简易版花草灯就完成了!

吃过午饭,小憩一会儿,我们开始制作肥皂。十人一组,在五分钟内完成十个香皂,可真是一场与时间的竞赛!大家分工完毕,低头干了起来。细密的汗珠从我脸颊流过,手臂微微传来酸感。不一会儿,一个个精美的香皂就脱模而成了。大家人手一个,笑着交换自己的香皂。

转眼间大家又整齐地坐在桌前,低头给手中的一块手帕“扎辫子”。其实,这是在做扎染。大家给手帕写上名字,放进染缸,捞出,取下皮筋,一个个艺术品就“出世”了!

聚焦,定格。同学们站在夕阳下,沾染着春天和少年的气息,来了一张合照。美好的时光总是如此短暂,我们踏上了返程的车。

车窗外,开口叹息的晚风为这一路春光加上了曲调,也为这一天添上了一个完美的句号。

快乐的时光总是如此短暂,一场有趣且有意义的研学之旅在此画上了句号。活动不仅使同学们在亲身体验中深刻领悟知识内涵,更使他们在实践探索中收获了一份珍贵的人生感悟与愉悦心情。千里之行,始于足下,我们期待并鼓励毕业学子们能够以更加积极的心态与饱满的热情,持续投身于未来的学习与生活之中,不断充实自我,实现自我价值。







一起趣研学

生命中最美的样子,
脸上有笑容,心中有阳光,眼里有风景
过去,课本是孩子的世界
现在,世界是孩子的课本
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
研学旅行是行走的课堂
当书本上的知识与现实的体验相结合
就会变得鲜活而有温度。


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