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好家风成就好孩子——信阳市第一实验小学家庭教育活动...

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发表于 2024-5-26 17:59:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南

《家教有方 幸福人生》是由信阳市第一实验小学发起,本项德育活动课程宗旨是发扬一实小的家校共育的优良传统,为家长搭建的一个自由、健康、充满活力的交流平台,促进师生交流,和谐家校关系,打造更好的教育环境。




第三期

好家风成就好孩子





《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》中,习近平总书记反复嘱托,引导我们深入思考为人父母、子女教育的问题。新时代要做怎样的父母,树何等的家风?如何在子女成长中,传承良好的家风家训?提升家庭教育质量,树立正确家庭教育观,高质量陪伴孩子?请听郝君霖、曹峻溪、匡思瑾、张蓝心家长的分享。







01 传承家风













尹芳:就职于信阳职业技术学院。

郝明:就职于空军工程大学。

郝君霖:四(2)班学生,学习努力、上进心强,多次被评为“三好学生”,荣获全国少儿美术杯“手工类”作品特金奖。



郝君霖曾问我:“妈妈,什么是家风?”“家风是一个家庭独特的风气,一个家庭的文化传承。”“那我们家的家风是什么?”我笑着说:“想想爸爸妈妈平常是怎么做的,又是怎么教你的,那些就是我们家的家风呀!”

首先,为人父母应敬业爱岗写华章,以身作则树榜样。我是一名教师,配偶是一名军人。记得我们结婚那年,正值大学生技能比赛备赛的关键时刻,作为指导教师的我,放弃婚假返回工作岗位指导赛事,每天忙到深夜才回家,蜜月假期还没开始,就已结束。配偶作为一名军人,当国家有需要的时候,必毫不犹豫,为国奉献。他常常为了单位的重大任务保障、加班加点、牺牲休假。工作虽忙,我们都没有抱怨,彼此理解、彼此鼓励。

其次,为人子女应孝老爱亲传美德,邻里互助树新风。我们对双方老人十分尊敬和孝顺,生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,使整个家庭和谐融合,和睦相处。我们一家始终乐于关切邻里,常常为邻居排忧解难。爷爷会理发,会维修物品。在家乡浉河港,每逢腊月,他便迎着凌冽的寒风,骑着自行车,带上工具,帮助独居的孤寡老人理发、维修生活物品,有时连觉都睡不成,但依然乐此不倦。





在家庭潜移默化的教育下,儿子待人诚恳有礼、健康活泼。一次,儿子发现学校卫生区域的水龙头一直“滴滴答答”,水流不尽,想起我们时常挂在嘴边的“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,经过几番尝试,在没能关掉水龙头的情况下,及时将此事上报给班主任,践行勤俭节约风尚。






“做一个对国家有益、人民有益、家庭有益,奋勇拼搏的人。”——这便是我理解并正在传承的家风。





02 言传身教树家风




曹斌:就职于中国石油信阳分公司。

曹峻溪:四(4)班学生。喜欢静静地思考,对生活中的点滴充满好奇;喜欢主持节目,在舞台上自信满满。






“尊重”他人要传承

有一次,孩子爷爷生病了,从医院探望,到照顾起居都让孩子参与。孩子感慨地告诉爷爷:“少抽烟,少喝酒,保重好身体,我爸爸也不用这么累了”。学着做孩子的朋友,让孩子切身体会到理解与尊重的重要。引导孩子多看、多言、多思,发现问题及时予以纠正,不要让错误的想法在孩子的行为中生根发芽,“尊重”是家风对传统文化的传承。



父母是孩子的
第一任“老师”

父母就是一面镜子,对孩子会产生潜移默化的教育作用。有一次工作闲暇,我无意点开了一个网页版的游戏,也许是被孩子看见了,之后我每次打开电脑,孩子都要嚷着找游戏页面,从此我卸载了所有的手机游戏。









所言所行孩子印象深刻,家长必须以身作则,用言传身教来树家风,让孩子懂得对错,明辨是非。







03 父母要做有心人




匡汉民:信阳市第一高级中学教师。

匡思瑾:四(5)班学生。积极参加各项活动,担任路队班长,学习上成绩一直名列前茅。热心公益活动,经常跟随父母参与文明交通岗值守,对不遵守交通规则的人进行劝阻,用实际行动展现出当代少先队的志向和担当。




在我们这个普通的小家庭中,没有任何具体落实到纸面上的家规和家训,约束我们的规矩和原则都是平时耳濡目染,一代又一代传承下来的。




诚实守信

我常跟孩子说,发生任何事情都不要说谎,引导他勇敢面对自己犯的错误。孩子还小,成长过程中难免会犯错,犯错并不可怕,可怕的是逃避现实、推卸责任、隐瞒自己犯的错误。教育孩子诚实守信、不说谎、不欺骗,我们家长自己先要说话算数,向孩子许下的承诺一定兑现。答应别人的事情要尽可能去做,约好的时间一定要准时到,说好的电话一定要打,说好要借的东西一定要借。这些虽然是小事,但优秀的品质就是在小事中慢慢形成的。





通过小事的不断积累,可以建立一个人的诚信形象。父母要做有心人,为孩子创造愉悦的,讲诚信的氛围,以感染孩子的心灵。特别是家庭成员之间应相互信任,从小受到尊重、信任的孩子,会更加懂得怎样去尊重、信任别人和怎样得到别人的信任。






04 真诚真心待人



张蓝心:四(7)班学生,善良、有爱心,是班级“优秀少先队员”、“学习小标兵”。 曾荣获《罗丹文化艺术综创》一等奖,我与艺术接龙的“毅力之星”, 河南广播电视台的《少年天天乐》表演一等奖 。

张泓:骨科中药理疗师。






每个孩子就像是棵小树苗,家庭就是土壤,只有土壤肥沃,才能茁壮成长,未来才能成长为参天大树。今天就和大家交流一下我们家庭的教育方法。




家庭和睦

我们家是个大家庭,有十二口人,祖辈三代共同生活,虽然各自有工作也忙,但每天大家回去后都会到老人前坐坐,说会话,聊聊天,让家人相互了解和放心,然后再做自己的事;孩子也会每次放学回去到爷爷奶奶跟前说说自己当天的发生;老人们对孩子都很关心,问寒问暖,留好吃的给大家;家里人在一起不计较,没有发生过争执和吵架,有不同意见时,也是商量再确定;总觉得是一家人,谁多谁少点都一样,相互都很珍惜彼此的感受,全家人在一起很温暖。让孩子在家庭里感受到放松和自由,孩子也给家庭带来很多欢声笑语。所以孩子在外面从来不和别人争抢,在班级里总是友好对待同学们。有时回来分享一些不满意的地方,家人总会说不要和别人一样,大家都是相互的,用真心对待换回的也是真心。








做诚实、真诚、感恩

经常给孩子分享好的故事,身边好的案例,培养礼貌、诚实、守信用,孝顺、感恩的品质。《孔融让梨》、《花木兰代父从军》等,中国传统文化我们不能丢,家人生病时,总会问候关心;对待周边邻居家孩子很真诚,会照顾别人的感受,诚实对待;有一次一个小朋友的玩具忘带走了,孩子很喜欢,但还是主动给别人送回去了。






孩子一天天长大,逐渐学习怎么做人、怎么做事。不管成绩怎么样,只要是个有爱心,有责任感,守信诚实的孩子,未来走入社会也一定能做好事、做好人。




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