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心怀梦想耕耘,静待花开有期

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发表于 2022-8-28 17:27:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南
心怀梦想耕耘
静待花开有期


总有人间一两风,填我十万八千梦。梦想的切入口往往很小,它并不像星星那样遥不可及,正是儿时的梦想促使她选择了师范专业,并最终顺利成为一名光荣的人民教师。就像那句耳熟能详的歌词“小时候,我以为你很美丽;长大后,我就成了你”。

自2009年本科毕业以来,她不忘初心,坚守梦想,教书育人,无私付出,13年来一直辛勤耕耘在教学一线,从事英语教学。她以真诚关爱与扎实的专业素养赢得学生信任与折服,以尊重与理解赢得家长的广泛支持,更以认真负责与工作实绩赢得领导与社会认可。她,就是信阳市胜利路学校新华校区优秀青年教师--郑玉。

为人师表 敬业奉献

郑玉,中小学一级教师,市级骨干教师,浉河区首批名师培养对象。先后被评为“优秀班主任”“师德先进个人”“综合实践活动先进教师”“优秀社团辅导教师”;多次参加中学英语优质课比赛,并分别获得县区级一、二等奖,市级一等奖;全市教学技能大赛二等奖;多次参与省、市、县级课题研究并顺利结项;在CN级刊物上发表教育教学论文多篇;曾两次荣获“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”优秀辅导教师;多次指导学生参与小论文竞赛并荣获市、县级优秀辅导教师;2012年,指导学生舒畅参加中央电视台举办的“希望杯”风采英语演讲比赛荣获省级一等奖,本人获优秀辅导教师。

她深信言传不如身教,为人师者,即为表率,一言一行都会在潜移默化中对成长中的孩子有着莫大的影响,因此她团结同事,关爱学生,积极努力,勤勉敬业,乐于奉献,是学生与家长眼中的好老师,是领导眼中的好同志。


在13年不长也不短的教学生涯中,她收到不少孩子的表白,听到来自不同家长的心里话。

“郑老师,您是我最喜欢的老师,没有之一哦!”

“郑老师,通过您这一个多礼拜的课,班里的孩子、家长都非常喜欢。”

“很感谢这两年一直对孩子的关心和照顾,虽然跟你沟通不多 ,孩子回家经常提到很喜欢您,我作为家长心里都明白您对孩子的用心,很幸运遇到您这样的好老师!”

“谢谢郑老师,三年来您的关心,照顾,和鼓励我都看在眼里,不是一句两句话能表达出来的。说真的要不是您在背后支持和鼓励,她自己是很脆弱的,遇到一点打击就失去信心了,非常感谢您一直都是她坚强的后盾。不管以后她考到哪里都不会忘记您的。”

她说,这些心里话质朴而温暖,就像一颗颗闪亮的星星,点亮她为人师者的追梦旅程。






深耕课堂 引领成长
















厚积而薄发,博观而约取。从教13年来,她始终坚信唯有不断学习成长,才能紧跟时代的步伐,成为学生的引路人。为此,除了日常阅读专业及教育教学相关书籍外,她还积极参与各类线上线下学习,与专家交流、向优秀的同行学习,不断拓展视野,提升专业素养,提高教育教学相关技能,并不断运用于课堂实践。

她博采众家之长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。为此,在教学中她不断创新,时刻以学生为本,尝试多样的教学策略,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣,创设和谐的教学氛围,不断地培养学生的学习习惯与学习技能,提高成绩的同时,更提升了学生自身能力与素养。



经过不懈的努力,她不仅优化了课堂教学结构,提高了课堂教学效率,更促进了教育教学质量的显著提高,所教班级班风正,学风浓,所教学科每期皆居同年级同学科前列,在2022届中招考试中所教班级九(6)班英语取得优异成绩。



课堂是教育教学的主阵地,是智慧与思维碰撞的最佳场所,更是学生展示风采的舞台。她善于利用思维导图的形式帮助学生梳理知识,形成自己的语言知识体系。她善于发现学生自身的特点与闪光点,因材施教,不限制不约束,引导学生成为更好而特别的自己。








正如学生评价,她的课堂轻松活泼,语言清新简洁,设计新颖,风格明朗,总能在不知不觉中被带入学习情境之中。为了磨练教学技能,她还积极地参加各种赛课活动,多次参加基础教育教学研究室组织的优质课比赛,并分别取得县区一、二等奖,市级一等奖的好成绩。



每朵花都有自己的花期,无论绽放的早晚,总有怒放的一天。13年的教学生涯中,她从不“另眼看待”任何一位学生,尊重爱护每一位学生,她时常说:“我眼中没有所谓的好生与差生,如果非得说谁是好学生的话,那么只要肯进取肯努力,不断前进的就是好学生。”



爱之如玉 助之使成

苏霍姆林斯基曾说,没有爱,就没有教育。每一个孩子都是独特的生命体,都有自己的闪光点。多一把尺子衡量,就多一个好学生;多一句鼓励,就可能成就一个孩子。让爱和阳光洒向每一个学生,助力孩子们健康成长,向梦想奋进,郑玉老师一直在默默地耕耘与守护。



郑玉老师认为,理想的教育应该是刚柔并济、恩威并施的,和孩子们的相处中,她大多数时候都温和宽容,像对待自己的孩子一样,尊重理解、悉心呵护每一个学生,九(六)班的学生和家长都亲切地称呼她为“小玉老师”,她说她很喜欢这个称呼。但是对于学生们的学习,她从来都是高标准严要求,做孩子们求学路上的引路人,为孩子们的梦想保驾护航。



教育就是一场盛大的爱恋,虽然我们也曾戏称“我待学生如初恋,学生虐我千百遍”,可是学生的一句问候一张笑脸一份成绩单,都能让我们觉得自己是这世界上最幸福的人。

有人说教育是一个精耕细作、施肥浇水,悉心呵护,然后静待花开的过程。教育是开启、是唤醒,是得到和发现一个更好的自己,更是彼此成就的过程。十几年的教育生涯,郑玉老师对教育和人生有了不少的体悟,教育带给她的幸福感与成就感也与日俱增。这大概就是梦想的力量与意义。

梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你我走向未来。在实现教育梦想的道路上,相信郑玉老师会一如既往,心怀梦想耕耘,静待花开可期。








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