老师的人间值得——信阳市第三小学

张文静

一支粉笔，

书写着她的谆谆教导；

一块黑板，

记录了她的无悔追求；

一方讲台，

撒下了她的辛勤汗水；

一腔热血，

甘愿洒过数载春秋。

眼里有光，心中有爱，

她就是温婉大方的李晶晶老师。

静下心来教书

李老师说：“站在这方讲台，立于这个岗位，我的肩上是沉甸甸的责任。”从踏上讲台的第一天起，她始终坚守着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信条，把满腔的热爱融入从教的每个日日夜夜、校园的角角落落、孩子们成长的点点滴滴中，她从事着平凡的工作，却努力做着不平凡的事业。

李老师有深厚的文化功底，她的语文课是孩子们最喜欢的课堂，别具一格的讲课方法总能使孩子们眉开眼笑，生动有趣的语言让孩子们对语文更有兴趣。她的课堂是轻松愉悦的，或送给孩子温暖的话语，或送给孩子热情的鼓励，或送给孩子炽热的眼神，或送给孩子浅浅的微笑。教室里充满了温馨，洋溢着欢笑。

为了让孩子们写好作文，李老师可谓煞费苦心。写“一次有趣的游戏”，就带着他们玩“画鼻子”“抢凳子”；写“校园一景”，就带着他们游遍校园；写观察日记，就带着他们一起种豆芽；写一次活动，就组织了一场拔河比赛……为了积累写作素材，李老师时刻留心身边的人和事，发现好的素材立刻讲给孩子们听。她经常对孩子们说：生活处处皆语文，要善于观察和思考，做生活中的有心人。孩子们在这样的教学中有感而发，作文的字里行间流露出的是真情实感。

Summer

vacation

潜下心来育人

身正为师，德高为范。李老师以宽容的品格、善良的心地、温和的态度和丰富的学识，潜移默化影响着学生。陶行知曾说过：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”不仅是班会课，她的语文课也是适时对学生进行品德教育的平台，严慈相济，恰到好处。她的课堂，她的班级，总能看到孩子们自信阳光的笑容。

李老师善于抓住教育契机，将德育的大道理融入在一个个生动的教育故事中，这样学生爱听，听进去了，才能特别信任老师。当李老师把一个个事例编成一个个故事讲给同学们听时，引发了大家深思，也让他们深刻地懂得：细节更能体现一个人的修养。

她给学生讲钟南山等英雄人物的事迹，让他们明白什么叫家国大义；处理同学之间的矛盾，让他们明白什么叫责任与担当；她一遍遍强调吃完的口香糖要用纸巾包起来再扔掉；打喷嚏、咳嗽一定要遮挡着转过身去……慢慢地，学生把老师的反复要求变成了自己自觉的习惯。李老师正是用她独特的人格魅力感染着学生，影响着学生，赢得了学生的尊重和信服。

爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。亲其师，信其道。这样的老师，学生能不热烈地追随吗？教育就像一个容器，盛满了爱、希望、宽容、智慧等美好的东西，让我们一路探索，一路播撒，一路幸福。

爱子之心爱生

苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”在平凡而伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言。在这个班集体中，孩子们时刻能感受到爱。“人非草木，孰能无情。”孩子们对于老师的辛勤劳动，关心爱护，怎会无动于衷呢？李老师正是怀着一颗慈母般的心，滋润每个孩子的心田。

班里有个孩子叫小航，因为家庭原因，小航同学只能寄住在姑姑家。姑姑没时间管，李老师就单独给小航同学开小灶，利用一切可利用的时间辅导他。在办公室里，为了不耽误批改作业，李老师让小航坐在办公桌里侧，摸摸他的头说：“这可是我家儿子的待遇呢！”孩子的眼睛里亮晶晶的。李老师拉着他的小手，告诉他：“你有一双漂亮、明亮的大眼睛，小脑瓜也很聪明，这样的孩子好好学习，肯定会越来越棒！”当他上课举手回答问题时，更是大力表扬，给他一个大大的拥抱作为奖励。正是因为李老师给了小航同学妈妈般的温暖，孩子的进步才越来越大。

细微之处见真情，点点温暖学生心。作为班主任，李老师愿从最细微处去感受孩子。一次蹲下，一个拥抱，一抹微笑，一次抚摸，看似不经意，却都是老师的爱心与责任心督促她与孩子一起感同身受。

孩子眼中的老师

踏遍心田的每一角，寻遍心灵的每一寸，满是对您的敬意。忘不了办公桌前您忙碌的身影；忘不了三尺讲台上您的谆谆教诲；更忘不了您认真教书的模样：您站在讲台上，绘声绘色地讲着。手中的粉笔在盈盈的舞动中一点点缩短，轻轻随风卷进您飘起的长发里，将您的青丝染成了白发。阳光透过窗玻璃照在您身上，扬起金色的尘埃。那时的您，连发梢都在发光，那是我记忆中您最美的模样！

一朝沐杏雨，一生谢师恩。我最亲爱的李老师，我虽然不是您最好的学生，但您却是我心中最美的老师！

——胡煜涵

六月的脚步带着无尽的不舍悄然离去。敬爱的李老师，转眼间就要与您分别了。我仍然清楚地记得初见您时的模样：柔软发亮的长发自然地垂在肩上；长而弯的睫毛是那么美丽；琥珀色的眼眸饱含温情；讲起课来那自然的仪态又是那么动人……您是那么温柔，那么慈祥。良驹遇伯乐，感恩有您！成长之路漫漫，而我不惧风雨，只因有您的温暖常伴！

——孙琰

亲爱的老师，时间如白驹过隙，我们稚嫩的脸庞逐渐成熟，举步间也多了几分稳重。六载春秋，您与我们一同走过。只见您乌黑的青丝掺杂了几根银白，姣好的面容也爬上了岁月的痕迹。六年间，唯一不变的，是您在初升的暖阳下，带领我们早读的模样；在课堂上绘声绘色给我们讲课的模样……想到这些，我不禁泪光点点。敬爱的老师啊，等我学成归来，再向您道一声：“老师，您辛苦了！”

——段雨尔

家长如是说

初见李老师，觉得她斯斯文文。脸上永远挂着一抹恬静的微笑，让人不自觉亲近起来。相处久了，更是觉得李老师娇小的身体里蕴藏着巨大的能量。不管大事小事儿，总能以简单却不粗暴的方法迎刃而解。不知道该用什么语言才能表达我对李老师的崇拜与赞美，愿我的孩子在下一场人生旅行中，依然有这样爱他的老师！六年的相伴，感觉不只是孩子多了位好老师，我更是收获了一位益友。句句肺腑之言：感谢相伴，感恩有你！

——毓彤妈妈

李老师以一颗宽容的爱心，一步一步地走在通往学生心灵的小径上。她赢得了学生的尊敬和信赖。学生们珍惜集体荣誉，珍惜自己的未来，珍惜自己与老师间的情感。学生们的内心世界变得有声有色、多姿多彩。

李老师说，孩子的成长，就是一棵小树长成参天大树的过程，也是一株小花逐渐盛开的过程。那大胆自信的发言，那认真书写的作业，那试卷上优异的成绩……都见证着孩子们在成长中所收获的累累硕果。星光点点中，孩子们对你回眸一笑，那就是老师的人间值得。