茶香伴花香香远 浉水连洛水水长

张文静

“教育”好景君须记

最是“切磋琢磨”时

秋风渐劲天气凉，探亲访友到洛阳。10月29日下午一点，信阳浉河中学的37位教师踏上前往洛阳姊妹学校进行研学的征程。

30日上午8时，浉中教师在洛二外办公室主任张玲和刘柳老师、万林老师的引领下，参观了美丽的二外校园，用心欣赏校园的优雅景色，深度感受校园的厚重文化。独具匠心的世界文化广场、数学大道、小花园、竹简雕塑、历史长河、动物园等特色景观，让大家啧啧称赞。

不负秋日好时光

研讨交流共提高

二外白帆校长的致辞热情洋溢。他亲切地称来访的浉中同仁为“家人”“亲人”，让人倍感温暖。

“两校在各项工作中都取得了显著的成绩，尤其在特色学科建设、教师交流、课程研讨等方面的合作开展的卓有成效。希望在今后的交流中，能进一步凝聚两校的智慧与力量，把我们的事业做精做细做大。”白帆校长深情寄语。

洛阳亲友如相问

一片冰心在玉壶

浉河中学王世安校长应邀致辞。

“洛二外在国内外的影响力很大。两校自结为姊妹学校以来，双方教研互动不断加强，姊妹情谊不断加深，办学水平不断提升，成为校际交流的典范。”王世安校长对二外的盛情表示真诚的感谢，也向二外的“家人们”介绍了我校取得的成绩和荣誉。

热烈而简短的欢迎仪式由二外副校长、西校区校长薛莲主持，二外教务处庞俊雅主任进行了交流安排。

随后，到会人员分为两组，观摩了初三年级语文、政治两个学科的展示课。

苦读有恒乐忘忧

好学无时穷益坚

二外的刘凤琴老师带来的是一节文言文鉴赏课：《送东阳马生序》。古学者宋濂尊师敬师——“俯身倾耳以请”，刘老师敬业爱生——“俯身倾耳以教”，让与会教师大为感动。

好书不厌百回读

熟读深思子自知

二外的朱小卫老师讲授了名著导读课《水浒传》。他以整体阅读的方式，全面推进，系统性强。整堂课引人入胜，朱老师诙谐风趣、妙语连珠，课堂上不时传来会心的笑声。

以不变应对万变

以创新谋求发展

两节课后，二外的初三语文教研组长王屹青老师作了“2021年中考备考”专题报告，探讨中考语文命题规律与复习策略。她建议大家：切实贯彻课标精神，既要着眼个人，又要关注社会，提高学生的“理解”“概括”“分析”“品味”“探究”的能力，增强学生文化自信，培养核心素养。

半亩方塘一鉴开

天光云影共徘徊

在交流研讨环节，我校九年级语文教研组长潘金玉发言，她提出：在语文教学中要培养学生的创造性思维，只有创新才能行稳致远。

我校教务处主任余伟希望教师的教学思维要去套路化，面对变化，主动迎接挑战。

我校七年级语文教研组长何静建议老师们一定要做到“脑中有纲，目中有人，心中有数。”

我校副校长曾劲对二外老师们的专业素养与全局化思维表示了赞赏。“张口便知二外人，登台便知二外人。二外人准确的表达、丰厚的积累给我们留下了深刻印象。希望大家多多研讨，把握导向，细心研究，灵活实践。”

“教学不死板，思维不固化，研究不停歇，指导不偏航。”与会教师在研讨中达成共识。思想的碰撞，情感的交流，技艺的切磋，这种来自心灵的唱和让人茅塞顿开，这种智慧的魅力让人如沐春风，这种精雕细琢的语文教学必能照见天光云影。

与此同时，二外的乔宝宝、党璞两位老师也为大家带来了精彩的政治公开课《推动和平发展》、《谋求互利共赢》。我校教师黄磊老师也进行了分享——《巧用时事热点丰富道法课堂》。

课后，大家齐聚图书馆进行了评课研讨活动，两校老师还就学生学习习惯的培养、课堂效率的提高、检测方法的创新等方面进行了深入的交流。与会老师纷纷表示收获颇丰。

上午满载而归。30日下午，我校教师又分成两个团队，分别奔赴二外西校区和洛阳实验小学实地参观学习。

满园春风时雨润

遍地名师巧匠工

余伟主任带领团队跟随二外薛莲副校长，参观了二外宜阳分校。姊妹学校书香校园建设让人耳目一新。二外“敢为人先，善为人先”的教学理念，和“阳光和爱属于每一个孩子”的办学理念，与我校“一个不能少，每个都重要，个个都阳光”的育人理念不谋而合，引起了大家的共鸣。

随后，王世安校长应邀参加“洛阳市第二外国语学校奖学金颁奖典礼”，并为二外优秀学生颁奖。

找准小初衔接点

铺设全面发展线

曾劲副校长与罗琪主任带领另一队老师来到洛阳实验小学，与实小的同仁们就“找准衔接点，铺设成长线”的主题进行深入交流。

两校的交流探讨先从校园文化建设开始。老师们漫步校园，深切的感受了深厚的文化底蕴。从丝绸之路、名人雕像、顾明远教育思想展示馆，到校园博物馆、书法广场……这里处处都是学生们学习的课程资源。

我校王世安校长应邀做了讲话。他用“亲切、超前、期待”三个词来形容两所学校已经开启的小初衔接合作项目。他期待两所学校更深入的合作交流，探索小初结合的新途径，共同寻找学生可持续发展的着力点。

李青青校长对两所学校在未来进行深入合作交流提出规划和愿望，并以“办一所全面发展人的学校”为核心，向与会人员作了生动详实的介绍。

李丹丹老师带领二年级的小朋友上了《纸魔方》一课。王建老师《Lesson5 What can you see？》的课堂，邀请孩子们一起走进动物园，开放的课堂上，欢声笑语不断。陈鹏飞老师带领学生们进行了“移动T台设计”主题式项目学习，让我们一起见证了“T台设计多宽合适呢”测量、论证、设计的全过程。

做好与小学的衔接，才能更好地正视现在；做好与高中的接轨，才能更好放眼未来。初中教育要有全局意识，要力争变成教育链条上最坚固的一环。我校将在这些方面继续进行积极的探索。

即从洛水穿浉水

便下洛阳到信阳

相互学习、凝心聚力、共同成长。看，在酒店候车的短暂间隙，大家还在畅所欲言，交流研讨。

一天紧张充实的学习交流加强了名校间的教科研合作，真正实现了名校优秀教育资源共享。今后我们将继续本着“合作共商、资源共享、优势互补，互助共赢”的原则，推动彼此跨越式发展。

“各美其美，美人之美，美美与共。”我们回来了！回到这片教育的沃土——浉河中学。浉中人将继续在实践中提升，在探索中成长，在追求中卓越！