怀揣梦想 拔节生长

张文静

一.因为信任  所以勇敢

    2020年10月，感谢领导给予我们的机会，让我们拥有了自己的工作室——光山五小语文名师工作室，我们知道这是荣誉，更是责任！这是信任，也是鞭策！

二.因为遇见   所以成长

    自工作室启动以来，我们每一个小伙伴都在努力生长着，大家都有一颗积极向上的心，目标明确、信念坚定；在工作室这个成长共同体里，大家一起向着明亮那方前行；去看见每一位小伙伴的闪光点，择善而从，彼此赋能，彼此成全。
    主持人点燃我们，我们点燃一群又一群的孩子。每一位被看见、被信任的小伙伴都是天使，都会让内心光亮、蓬勃向上的自己去引燃一位位同事、一群群孩子。

三.因为坚持  所以沉淀

    只要开始，永远都不会晚；相信相信的力量，坚持坚持的初心。2020年自工作室开启自我成长课程研修模式后，我们便坚持分阶段完成落实以下活动：
    1.共读共写日留痕。相信岁月，相信种子。坚持每日阅读10分钟，每日分享一段话，教育随笔周更300字。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。我的目标三年后继而梳理成系列，或案例库，或随笔集。

    2.适时微型小讲座。积极开展工作室线上、线下微型讲座交流，不论是经验交流，还是资源分享，或是针对某一问题的适时引领。大家都有纵使自己只是萤火微光，也要照亮他人的梦想。

    3.名家课例共观影。定期一起观看教育名家课例，走进主人公，或感受其教育情怀，感动于教育理想，感同身受中，对教育的本质有了更深层次的认识；或反观自己，反思自己的言行，在“吾日三省吾身”中成长。

    4.研修培训开眼界。给教师最好的福利就是培训。工作室小伙伴积极争取走出去的机会，充电，蓄能，吸氧，补钙，不断提升自己的理论水平，提高自己的教学艺术，促进自己的专业化成长。

四.因为挑战  所以超越

      本学期由语文名师工作室承担的协作区集中教研，在5月21日落下帷幕，虽不够完美，但于我们也是一场历练！今年我校申报的教研主题是作文教学，而作文教学确实是语文教学工作中最难啃的一块骨头，还记得去年当工作室接到这个专题教研任务时，毫不夸张地说，当时我们都毫无头绪，因为在平常的校内听课当中，我们很少有老师敢挑战作文教学这一主题，而在外出的学习中能听到作文教学的课例也为数不多，所以它对于我们来说是实实在在的挑战！但既然接了这项任务，我们就要撸起袖子加油干！所以，这一年以来我们在摸索中前行，围绕作文教学这一主题开展了大量的活动，一路走来这些活动确实一步步提高了我们的课堂教学质量，既让孩子们受益，同时也让我们自己得以成长。

     凡事贵在坚持，难在坚持，成也在坚持；不逼自己一把，怎么知道自己有多优秀。2020年，因为坚持，所以我们收获了！在这一年，我们工作室的小伙伴们参与的两个市级课题、两个县级课题均顺利结项，参与的省级课题正在结项中，在县“三课”大赛中，也有代祯等老师获得佳绩……当然这一切都离不开学校工作室这一成长平台，不会忘记2020年，我们小伙伴们一起相互赋能，彼此成就！2020的美好尚未散去，2021的挑战机遇紧紧抓牢，展望未来，敢问路在何方？答案唯一：路在脚下。下一站，我知道我们依然要守住初心，做好规划，做好日常！