阅读是心灵与书籍的约定,阅读是智慧产生的源泉。读书,不仅能积累语言,丰富知识;还能陶冶情操,使人受益终生。 ——写在“世界读书日” 从进入小学的第一天开始,信阳市第十小学的老师和家长们就很重视孩子阅读习惯的养成。希望孩子们在阅读中开阔视野、活跃思维、在阅读中学会思考、在阅读中快乐成长。同时,他们围绕“阅读”打造了书香校园文化,并开展了一系列的活动。 01
独立自主碎片阅读 当孩子们能够独立阅读时,老师们鼓励孩子们利用零碎的时间进行阅读。课间操之后、吃午饭之后、完成课堂练习之后……孩子们的阅读量积少成多。 



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教师家长引领阅读 孩子们在阅读的时候,老师们也不闲着,陪着孩子们读书,创造良好的阅读氛围。 

按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,家长和孩子们积极在家庭中开展亲子阅读活动,加强亲子交流,养成终身阅读的习惯。 
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循序渐进深入阅读 渐渐地,孩子们从薄薄的绘本读到厚厚的小说集、散文集、故事集、人物传记等。 




孩子们从被动的阅读变成主动阅读。完成课堂练习后,孩子们会主动拿出课外书;外出旅行途中,孩子会拿出课外书;陪妈妈逛街,孩子们会主动走进商场的书店…… ●●● 04

读书分享快乐阅读 孩子们慢慢地爱上阅读并且热衷分享。每天课前三分钟,都会有一位同学来分享自己读到的好故事,孩子们在分享的过程中找到阅读的乐趣,体会成功的喜悦。 
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一本好书是伴随人一生的财富,是照耀人一生的阳光,是带领人一生的指引,是陪伴人一生的伙伴。世界读书日,今天你读书了吗?

阅读是一份美丽的坚持 我们将继续在书的海洋中遨游 与书为友 与书结伴 乐此不疲 
图片:各班主任 文字:刘晔 审核:段炼
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