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标题: 巳蛇舞新春寻味中国年——区五小寒假跨学科融合实践作... [打印本页]

作者: 给你我的糖 时间: 2025-2-10 16:04
标题: 巳蛇舞新春寻味中国年——区五小寒假跨学科融合实践作...

祥蛇舞新春，寒假踏歌来。在这辞旧迎新的美好时刻，我们迎来了充满希望与憧憬的春节寒假。寒假不仅是休息放松的时光，更是我们成长与进步的契机。学校以“享年味”和“年味数学”为主题，精心策划了各年级跨学科寒假实践作业，让同学们在丰富多彩的实践学习中，领略中华传统文化魅力，增强综合素质，度过一个充实而有意义的假期。

让我们跟随各年级同学们的脚步，一同探寻年味，领略年俗中传统文化的独特魅力。

享年味

一三五年级以语文为主。

????一年级（享年味）：画一道年夜菜，或者拍照片，写上菜名、寓意。

????三年级（享年味）：做一道特色年夜菜，写上菜名、寓意、所需材料。（要求记录做一道菜所用时间，用英语对这一道菜进行命名）

????五年级（写年味）：与家人如何度过春节的？春节有哪些趣事？春节有哪些习俗？写一篇500字左右的作文。（通过跨学科融合的视角，作文可以更深入地展现年味的多元内涵）

年味数学

二四六年级组以数学为主。

????二年级（年味数学）：用学过的数学知识：如加减法、图形等，画一张有“年味”的手抄报。

????四年级（年味数学）：用学过的数学知识统计“年货”，做一张手抄报。

????六年级（年味数学）：用学过的百分数、小数等知识，以“我的压岁钱都花哪了”为主题，分别以手抄报形式作出各种统计图。

律回春晖渐，万象始更新。我校通过跨学科实践作业，旨在引导学生探究中国传统节日，提升文化鉴赏能力、科学探究能力，以及美育劳育水平、表达与交流能力、想象力与创造力，培养跨学科综合素养的同时，增强对优秀传统文化的热爱。在似水流年、桃符更新中，伴随着新春的第一缕曙光，新的一年五小学子们必将绽放更多光彩。

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