争做文明学生创建文明校园 - 信阳网

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　　文明篇

　　千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以‘文明古国’、‘礼仪之邦’著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

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　　在学校文明礼仪很重要，它关系着一个班级的凝聚力，体现一个班风班貌。而良好的班风班貌的养成，也影响着校风校貌的建设。
　　五（11）中队的队员们开展以“争做文明学生，共建文明校园”的主题升旗仪式。

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　　在激昂的《义勇军进行曲》中,升旗手振臂一挥,鲜艳的五星红旗徐徐展开,在校师生的注目中,迎着初升的太阳,在晨曦中迎风飘扬在平桥一小的上空。

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　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……
　　五（11）中队的队员说，先成人，后成材，成为一个身心和谐发展的人。我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。他们带来快板节目《平桥一小文明十礼》。

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　　寄语篇

　　张校长一贯重视学生文明礼貌的养成和品德修养。为了让我们的校园更加文明、更加和谐，让我们一小更加美丽、更加辉煌，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明小学生。他提出以下要求：
　　1. 实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施。
　　2. 实施“文明出行，文明交通”行动。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
　　3. 实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。
　　4. 实施“文明传递”行动。在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。
　　5. 做一个文明有责任的人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，说文明话，做文明人，诚实守信，争做一个文明的小学生，做一个文明的、有责任的中国人！

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